時、分、秒的換算情境導入探究新知課堂小結課后作業時、分、秒課堂練習6上周六，小華和小雪從家里出發去寫生，小華用了1小時，小雪用了60分鐘，小華說他用的時間少，小雪說她的用時少，他倆誰也不甘示弱。同學們，請你當裁判他們倆究竟誰用的時間少？情境導入小動物賽跑，誰跑得最快？用了120秒，用了3分，用了1時。探究新知例1小動物賽跑，誰跑得最快？用了120秒，用了3分，用了1時。小動物賽跑，誰跑得最快？用了120秒，用了3分，用了1時。小動物賽跑，誰跑得最快？用了120秒，用了3分，用了1時。60秒=1分。120秒=60秒+60秒120秒=2分1時=60分3分小動物賽跑，誰跑得最快？用了120秒，用了3分，用了1時。1時120秒3分小狗用的時間最少，所以小狗跑的最快。答：小狗跑的最快。1分=60秒1時=60分填一填。60分=（）時2分=（）秒180秒=（）分112033時=（）分180課堂練習在里填上“”“”或“”（1）一節課約40（）。（2）媽媽每天工作9（）。（3）做一次深呼吸大約用時4（）。（4）小明吃飯用了20（）。我能填上合適的單位。（時、分、秒）分時秒分二年級一班舉行50道口算比賽，比賽結果是小芳用時1分22秒，小明用時130秒，小林用時2分。在表格里填出他們的名字。82秒用時最短的是第一名。120秒小芳小林小明按時間的長短排列順序。35秒6分6時49分3秒盡量統一時間單位。（）（）（）（）（）360分小于1分小于1分6時49分6分35秒3秒這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結在比較時間大小時，如果幾個數量單位不同，一定要換算成相同的單位后才能比較大小。跑同樣長的距離，誰用的時間最短，誰的速度就最快。課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取