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西師大版二年級下冊數學第一單元1.3大 小 比 較 教學反思

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西師大版二年級下冊數學第一單元1.3大 小 比 較 教學反思

1.3 大 小 比 較教學反思:在二年級下冊萬以內數的認識單元中,學生已經掌握了“千以內數的大小比較”的方法,“萬以內數的大小比較”只需在此基礎上完成知識的順遷移即可。因此,我在本堂課的教學設計中并不急著把“比較數的大小”的方法教給學生,而是把重點放在了學生對大小比較的真正理解上,通過本節課的學習能用自己的方法解決實際問題。“比較數的大小”這一內容,相信教過的老師都會認為比較枯燥,因此我將教學設計改變原來傳統的教學方式,把整堂課的知識點都巧妙融入游戲比賽之中,讓學生從比賽中感悟并總結出比較萬以內數大小的方法,真正倡導“在樂中學,在樂中悟

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