問題解決（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)百分?jǐn)?shù)課堂練習(xí)1六年級二班有男生25名，女生20名，女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾？口答。男生人數(shù)比女生人數(shù)多幾分之幾？女生人數(shù)比男生人數(shù)少幾分之幾？情境導(dǎo)入就是指男生比女生多的人數(shù)占女生人數(shù)的幾分之幾。隨著改革開放的深入，我們的農(nóng)村也發(fā)生了非常大的變化。今天，我們就要用數(shù)學(xué)知識一起去解決與分析新農(nóng)村變化中的信息與問題。探究新知例1今年比去年增加了百分之幾？增加了百分之幾是什么意思？今年比去年增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。今年比去年增加了百分之幾？先算增加了多少臺，再算答：今年比去年增加了20%今年比去年增加了百分之幾？先算今年的臺數(shù)是去年的百分之幾，再算答：今年比去年增加了20%。1.如果明年的畢業(yè)生人數(shù)比今年減少10%，學(xué)校明年有畢業(yè)生多少人？今年畢業(yè)生有230人。答：明年畢業(yè)生有207人。230(110%)23090%207(人)23023010%23023207（人）課堂練習(xí)2.某地區(qū)2012年前三季度農(nóng)村居民人均現(xiàn)金收入比2011年同期增加了百分之幾？（用計(jì)算器計(jì)算，百分號前保留一位小數(shù)）答：昆蟲標(biāo)本有28件。80(165%)8035%28(件)3.“求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾”的問題，關(guān)鍵是確定單位“1”，找出數(shù)量間的關(guān)系，可以轉(zhuǎn)化為一個數(shù)量相當(dāng)于另一個數(shù)量的百分之幾，或一個數(shù)量相當(dāng)于另一個數(shù)量的百分之幾比單位“1”多多少。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課后作業(yè)課本：第10頁第2、6題1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取