西師大版六年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)3.2 概率 同步練習(xí)題.docx
概率1. 去掉一副撲克牌中的大、小王兩張牌。(J看成11,Q看成12,K看成13,A看成1)(1)將這副牌洗好后從中任意抽出1張,按花色分可能有()種結(jié)果,按數(shù)字分可能有( )種結(jié)果。(2)請判斷下列事件是“一定發(fā)生”“可能發(fā)生”還是“不可能發(fā)生抽到的牌上的數(shù)比14小。 ( )抽到的牌是梅花3。 ( )抽到大王。 ( )抽到的牌上的數(shù)是偶數(shù)。 ( )抽到奇數(shù)牌的次數(shù)多。 ( )(3)抽到方塊與抽到梅花的可能性哪個大?抽到Q和紅桃Q的可能性一樣大嗎?為什么?2. 填一填(1)一個盒子里有2個紅球,7個黃球,3個藍(lán)球(這12個球除顏色不同外。其他都一樣)。攪勻后從中任意摸出1個球,摸到()的可能性最大,摸到( )的可能性最小。(2)龍龍考試前和媽媽說:“根據(jù)我掌握的情況,這次考試,我數(shù)學(xué)考滿分的可能性是90%”。請根據(jù)龍龍的預(yù)言。判斷下列說法是否正確。這次考試,龍龍的數(shù)學(xué)一定能考滿分。這次考試,龍龍的數(shù)學(xué)一定不能得滿分。這次考試,龍龍的數(shù)學(xué)得滿分的可能性較大。3.誰能蒙上眼睛,把手中的棋放到棋盤上相應(yīng)的位置,誰就贏啦。( )贏的可能性最大,( )沒有贏的可能性答案1. (1)4 13 (2) 一定發(fā)生 可能發(fā)生 不可能發(fā)生 可能發(fā)生可能發(fā)生(3)一樣大不一樣大,因?yàn)镼的牌數(shù)比紅桃Q的牌數(shù)多。相同。2. (1)黃球 紅球 (2)不正確 不正確 正確 3. 小明 小宇