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西師大版六年級下冊數學第二單元 圓柱和圓錐 爬坡題.docx

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西師大版六年級下冊數學第二單元 圓柱和圓錐 爬坡題.docx

第2單元 圓柱和圓錐例題1:如圖,將三個高都是1米,底面半徑分別是1.5米、1米、0.5米的3個圓柱體組成一個物體求這個物體的體積?求這個物體的表面積?解析:從題中可以知道:這個組合圖形的體積就等于3個圓柱的體積之和,再利用圓柱的體積公式即可求出其體積;這個組合圖形的表面積是大圓柱的表面積加上中、小圓柱的側面積,然后根據公式計算即可。解答:(1)3.14(1.5+1+0.5)13.14(2.25+1+0.25)3.143.510.99(立方米)答:這個物體的體積是10.99立方米。(2)大圓柱的表面積:3.141.522+23.141.5114.13+9.4223.55(平方米)中圓柱側面積:23.14116.28(平方米)小圓柱側面積:23.140.513.14(平方米)這個物體的表面積:23.55+6.28+3.1432.97(平方米)答:這個物體的表面積是32.97平方米。例題2:有一個圓柱體的鐵塊,它的底面積是3.14平方分米,高9分米,我們把它熔鑄成一個底面積是18.84平方分米的圓錐體,圓錐的高是多少分米?解析:先利用圓柱的體積VSh求出這個圓柱體鐵塊,又因圓柱體鐵塊熔鑄成圓錐體時體積是不變的,也就等于知道了圓錐的體積,從而利用圓錐的體積VSh,由此得出h3Vs,將相關數據代入,就能求出這個圓錐體的高。解答:3.149318.8428.26318.8484.7818.844.5(分米)答:圓錐的高是4.5分米。例題4:有一種飲料瓶的瓶身呈圓柱形(不包括瓶頸),容積是30立方厘米現在瓶中裝有一些飲料,正放時飲料的高度是20厘米,倒放時空余部分的高度為5厘米,瓶內現有飲料多少立方厘米?解析:此題解答關鍵是:在左圖中20厘米高的飲料以上至瓶口部分的容積相當于右圖中上面5厘米高的那部分的容積,進而求出瓶中的飲料的體積占瓶子容積的幾分之幾,然后用乘法解答即可;然后由左圖中20厘米高的飲料以上至瓶口部分的容積相當于右圖中上面5厘米高的那部分的容積,可知:飲料瓶中飲料的體積占飲料瓶容積的20(20+5),再根據一個數乘分數的意義,用乘法列式解答即可。解答:3020(20+5)3024(立方厘米)答:瓶內現有飲料24立方厘米。例題5:小明想測量小球的體積,但手里只有一把刻度尺和一個容積為480立方厘米的瓶子,瓶子帶蓋,沒裝滿水受烏鴉喝水故事的啟發,他利用瓶子和體積相同的小球進行了如下操作:先測量出沒放小球時瓶中水的高度為10厘米,再將瓶子倒放,測量出瓶中無水部分的高度為6厘米。(1)你能幫小明計算出瓶中水的體積嗎?(要求寫出解答過程)(2)小明將20個小球放入瓶中,此時瓶中水面高12厘米。結合這些數據,請你幫小明算出每個小球的體積。解析:(1)根據題意與圖得出:瓶子的容積可以看作是高度為(10+6)16厘米的圓柱的體積,瓶子中的水的高度為10厘米,則瓶內水的體積占瓶子容積的,而瓶子的容積為480立方厘米,由此用除法列式求出瓶中水的體積;(2)用12-10先算出瓶內的水上升的高度,即瓶內水上升的水的體積就是20個小球的體積,由此求出20個小球的體積,再除以20求出每個小球的體積。解答:(1)水體積:480300(立方厘米)(2)小球體積:300122060203(立方厘米)答:瓶中水的體積是300立方厘米,每個小球的體積是3立方厘米例題6:一個底面積為40cm2,高6cm的圓錐體容器,裝滿水后全部倒入一個棱長為5cm的正方體容器里,水深多少厘米?解析:解答此題的關鍵是:明白圓柱體鐵塊熔鑄成圓錐體時體積是不變的;根據題意可知,把圓錐容器中的水倒入正方體容器中,雖然形狀改變了,但是水的體積沒變。根據圓錐的體積公式:vsh,正方體的體積公式:vsh,求出容器中水的體積,再用水的體積除以正方體的底面積就是水的深(高)由此解答。解答:406(55)80253.2(厘米)答:水深為3.2厘米

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