練習四復習舊知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數的乘法鞏固練習1問題解決在解決問題時，要注意審清題意，再分層分步解決。復習舊知連線。448172536401440144036404481725鞏固練習豎式計算。4281622144151423537133003209728495712261147625811091839193找出計算中的錯誤，并改正。1計算。=2700-900=1800=2818=504=4532=1440=2676=1976=796-300=496=45+760=805604590028（45-27）（86-41）32（9+17）76796-251245+3820哪匹馬跑得快？白馬：884=22（千米）棕馬：723=24（千米）2422答：棕馬快一些。我3時跑了72千米。我4時跑了88千米。在里填上、或=。2058156646804680=151215915106516616532198188054291620905260781600364237432957746963822513=325（本）325+15=340（本）答：三年級有340人。三年級學生有多少人？這些蘋果共重多少千克？3415=510（千克）510+158=668（千克）答：這些蘋果共重668千克。某超市購進果凍18袋，購進奶粉的袋數是果凍的5倍，購進瓜子的袋數是奶粉的11倍，購進瓜子多少袋？185=90（袋）9011=990（袋）答：購進瓜子990袋。余剛和苗苗7分涂了98朵小紅花。照這樣計算，余剛和苗苗16分可以涂多少朵小紅花？987=14（朵）1416=224（朵）答：16分可以涂224朵。課堂小結這節課你們都學會了哪些知識？1.在計算兩位數乘兩位數時，要注意數位對齊，從個位乘起，滿十要進位。2.一個因數不變，另一個因數擴大到原數的幾倍，積也擴大到原來的幾倍。3.一個因數不變，另一個因數縮小到原數的幾倍，積也跟著縮小幾倍。課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取