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2018--2019學年北師大版初中生物八年級上學期期末生物試題(解析版).doc

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2018--2019學年北師大版初中生物八年級上學期期末生物試題(解析版).doc

河北省石家莊市欒城區冶河聯合中學2018-2019學年八年級上學期期末生物試題一、單選題1.某生物實驗小組的同學們進行小麥發芽試驗,共用了250粒種子,其中沒有發芽的種子共有10粒,該試驗小組種子的發芽率是多少?()A. 9%B. 95%C. 96%D. 98%【答案】C【解析】發芽率是指發芽種子數占種子總數的百分比,計算方法是:種子的發芽率=發芽的種子數供測的種子總數100%=(25010)250100%=96%,可見C正確。2.菜豆種子的結構中不含有()A. 胚根B. 胚芽C. 子葉D. 胚乳【答案】D【解析】菜豆屬于雙子葉植物,其種子的結構包括種皮和胚,胚是種子的主要部分,包括胚芽、胚根、胚軸和子葉,沒有胚乳。故選D。3.下列結構中,能發育成新植物幼體的是A. 胚芽B. 胚根C. 胚乳D. 胚【答案】D【解析】【分析】此題考查的是種子的結構和成分,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成。【詳解】種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,在種子萌發初期,胚根生長最快,突破種皮向地生長,并發育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發育成莖和葉,可見能發育新植物體的幼體是胚。故選:D。【點睛】理解掌握種子的結構及各部分的功能是解題的關鍵。4.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”發育成植物的枝條和綠葉的是()A. 根B. 莖C. 葉D. 芽【答案】D【解析】試題分析:將來發育成枝條的結構是枝芽下面是枝芽的結構示意圖:枝芽的結構中,生長點可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發育成幼葉,幼葉將來發育成葉,芽軸將來發育成莖,芽原基將來發育成側芽,可見,枝芽是未發育的枝條。考點:葉(枝)芽的結構和發育。5.根尖起保護作用的部位和生長最快的部位分別是( )A. 成熟區、伸長區B. 成熟區、分生區C. 伸長區、分生區D. 根冠、伸長區【答案】D【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。根的結構如圖:【詳解】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。根冠:位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區:被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。伸長區:在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽。成熟區也叫根毛區:在伸長區的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。故選:D。【點睛】解題的關鍵是熟記根的根的各部分的概功能。6.植物生長需要多種無機鹽,其中需要量最多的無機鹽是()A. 鐵、鉀、硼B. 氮、磷、鐵C. 氮、磷、鉀D. 氮、鉀、鋅【答案】C【解析】無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用,這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等,其中植物生活中最多的無機鹽是氮、磷、鉀。點睛:含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸。7.雨后,許多植物的葉面上,常有水珠滾動,水分并沒有滲到葉片內部,主要是因為( )A. 表皮細胞壁厚B. 表皮細胞排列緊密C. 葉面的氣孔關閉D. 表皮細胞外壁有一層透明、不透水的角質層【答案】D【解析】葉的表皮由一層排列緊密、無色透明的細胞構成,表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質層,表皮主要起保護作用。雨后,許多植物的葉面上,常有水珠滾動,水分并沒有滲到葉片內部,主要是因為表皮細胞外壁有一層透明、不透水的角質層。8.多數葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是( )A. 上表皮細胞內含葉綠體多B. 下表皮細胞氣孔分布多C. 海綿組織里含葉綠體多D. 柵欄組織里含葉綠體多【答案】C【解析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,葉片葉肉細胞中含有大量的葉綠體,葉片上面的綠色比下面的深,這是因為接近上表皮的柵欄組織比接近下表皮的海綿組織含葉綠體多,D正確。9.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是A. 去除葉片中淀粉B. 去除葉片中水分C. 去除葉片中無機鹽D. 去除葉片中葉綠體【答案】A【解析】把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中原有淀粉;這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。故選A。10.許多同學喜歡養金魚,長時間沒有換水時可見金魚常到水面呼吸,當放養了一些水草后金魚就下潛到深處自由游泳了,這是因為水草能進行()A. 光合作用放出氧氣B. 光合作用吸收二氧化碳C. 呼吸作用吸收二氧化碳D. 呼吸作用放出二氧化碳【答案】A【解析】魚缸內的魚要進行呼吸作用,需要溶解在水中的少量氧氣,而氧氣不易溶于水,量比較少,因此養金魚的魚缸如果長時間不換水,發現金魚會常到水面呼吸;在魚缸里放置一些水草,水草進行光合作用釋放氧氣,供金魚的呼吸利用,同時,金魚的呼吸作用釋放的二氧化碳又成為了水草進行光合作用的原料;因此這是利用了水草的光合作用放出了氧氣。故選A。11.在農業生產實踐過程中,有時要促進植物的呼吸作用,有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中,與其他三個不同的是A. 低溫貯藏水果、蔬菜B. 農田及時松土C. 貯藏糧食時,密閉的糧倉內充加二氧化碳D. 小麥種子曬干入倉【答案】B【解析】A、低溫會抑制水果、蔬菜的呼吸作用,延長保鮮時間;B、及時松土可以促進植物根的呼吸作用;C、貯藏糧食時,密閉的糧倉內充加二氧化碳,可以抑制糧食的呼吸作用,延長保存時間;D、小麥種子晾干后,水分少,呼吸作用弱,可以延長保存時間。故選B。12.“水往低處流”是自然現象,而植物體內的水是自下而上運輸的,這種運輸的動力主要來自植物的()A. 光合作用B. 蒸騰作用C. 呼吸作用D. 吸收作用【答案】B【解析】【分析】植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用。其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水,并帶走植物體內的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死,同時促進了生物圈的水循環。【詳解】植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用。其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水,并帶走植物體內的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死,同時促進了生物圈的水循環。故選:B。【點睛】蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程。13. 在做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,是用什么溶劑脫去吐綠素的A. 酒精B. 水C. 碘液D. 氫氧化鈉溶液【答案】A【解析】試題分析:脫去葉綠素的目的是不影響觀察滴碘后變藍的淀粉,葉綠素易溶于酒精,而酒精又易燃燒,因此將葉片進行隔水在酒精中加熱,確保實驗的安全。考點:綠色植物在光下制造有機物的實驗。14. 人體運動系統組成不包括 ( )A. 骨B. 關節C. 神經D. 肌肉【答案】C【解析】試題分析:動物的運動方式都是以一定的結構作為基礎的,人等哺乳動物的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成。骨和骨連結構成骨骼,有的骨連結是不能活動的,如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動,如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動的,即一般所說的關節,如上肢的肩關節、肘關節,下肢的髖關節、膝關節等關節是骨連結的主要形式。骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分是肌腱(屬于結締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構成,外面包有結締組織膜,里面有許多血管和神經,能夠收縮和舒張,但神經不屬于運動系統。故A、B、D不符合題意, C符合題意,故選C。考點: 運動系統的組成15.在關節的結構中,能把相鄰的骨牢固地連接起來的是()A. 關節囊B. 關節腔C. 關節軟骨D. 關節頭和關節窩【答案】A【解析】【分析】關節是指骨與骨之間能夠活動的連接,關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。關節面包括關節頭和關節窩,關節面上覆蓋著關節軟骨,如圖:關節面:是兩個(或兩個以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關節頭,略凹進的一面叫做關節窩。關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節囊:由結締組織構成,包繞著整個關節,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。囊壁的內表面能分泌滑液。在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。關節腔:由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液。滑液有潤滑關節軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節的運動靈活自如。【詳解】關節囊包繞著整個的關節,在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。因此在關節結構中,能把相鄰的兩塊骨牢固的聯系起來的是關節囊。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握關節的結構和功能。16.長骨的結構包括()A. 骨膜、骨松質、骨密質B. 骨松質、骨膜、骨髓C. 骨密質、骨髓、骨松質D. 骨膜、骨質、骨髓【答案】D【解析】【分析】骨的基本結構包括骨膜、骨質和骨髓【詳解】關于骨的基本結構組成,可以繪制如下知識結構圖:從知識結構圖中,很明顯就看出骨是由骨膜、骨質、骨髓三部分組成的;長骨的管狀結構,就象是人騎的自行車大梁一樣,輕便而又牢固,其結構與人的運動功能是相適應的D符合題意。【點睛】對于基礎知識的掌握,可以通過繪制知識結構圖來記憶知識的形象化,一個是便于記憶,另一個可以將知識系統化,便于理解17.姚明投籃動作優美,他在運動中關節所起的作用是 ( )A. 動力B. 支點C. 控制D. 杠桿【答案】B【解析】運動系統都是由骨、骨連結、骨骼肌三部分組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動。在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用。因此他在運動中起支點和動力作用的分別是關節、骨骼肌。故選B。18. 下列選項中不屬于動物行為的是A. 母雞下蛋B. 貓捉老鼠C. 胃的蠕動D. 兔子豎起耳朵【答案】C【解析】試題分析:動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動,動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為,不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發聲,以及氣味的釋放等,胃的蠕動是生理功能的問題,不屬于行為。考點:動物行為的類型和特點。19.金龜子遇到敵害后,會從植株上滾落到地面裝死,待危險解除后伺機逃跑,這種行為屬于()A. 防御行為B. 生殖行為C. 社群行為D. 覓食行為【答案】A【解析】防御行為是為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等。金龜子遇到敵害后,會從植株上滾落到地面裝死,待危險解除后伺機逃跑,這種行為屬于防御行為。故選A。20.今年2月27日,上千只北回的大雁飛越廣州上空,讓不少市民感到震撼。大雁春暖北回是一種( )A. 社群行為B. 防御行為C. 節律行為D. 繁殖行為【答案】C【解析】考點:動物行為的類型和特點。分析:此題考查的知識點是動物行為的分類。解答時可以從動物行為的目的、獲得途徑方面來切入。解答:取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。節律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮周期性變化,逐漸形成的周期性、有節律的行為就是節律行為。如晝夜節律、月運節律、季節節律等。隨著晝夜交替、季節變化、潮汐漲落產生有規律的晝夜節律行為、季節節律行為、潮汐節律行為。防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等。繁殖行為:與動物繁殖有關的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。大雁的遷飛,是隨著太陽的周期性變化,逐漸形成的每年春季和秋季,有規律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區和越冬地區之間進行的長距離的往返移居的行為現象。因此屬于節律行為。故選C21.動物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界。下列哪種行為是動物生來就有的,由動物體內遺傳物質所決定的行為()A. 狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途B. 貓捉老鼠、尺蠖擬態、鸚鵡學舌C. 蜘蛛結網、公雞報曉、驚弓之鳥D. 螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏【答案】D【解析】狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途都是學習行為,都是由環境決定的,A不符合題意;貓捉老鼠、鸚鵡學舌都是學習行為,都是由環境決定的;尺蠖擬態是先天性行為是由遺傳物質決定的,B不符合題意;蜘蛛結網、公雞報曉都是先天性行為是由遺傳物質決定的;驚弓之鳥是學習行為,是由環境決定的,C不符合題意;螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏都是先天性行為是由遺傳物質決定的,D符合題意。22.除了一般細菌具有的結構外,有些細菌還具有特殊結構( )A. 細胞壁、細胞膜B. 細胞核、莢膜C. 莢膜、鞭毛D. 細胞質、莢膜【答案】C【解析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核。有些細菌在生長發育后期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體,對不良環境有較強的抵抗能力。有的細菌外面有莢膜,較厚,有保護作用。有的還有鞭毛,可以擺動。因此細菌的特殊結構是莢膜、鞭毛、芽孢。C符合題意。23.既能進行孢子生殖又能進行出芽生殖的生物是( )A. 酵母菌B. 細菌C. 乳酸菌D. 蘑菇【答案】A【解析】【分析】細菌進行分裂生殖,蘑菇進行孢子生殖,酵母菌既能進行孢子生殖又能進行出芽生殖。【詳解】A、酵母菌在良好的營養環境條件下生長時,可以進行出芽生殖,快速繁殖,在營養條件不好時,可以進行孢子生殖,繁殖速度較慢,A符合題意。BC、細菌、乳酸菌進行分裂生殖,BC不符合題意。D、蘑菇進行孢子生殖,D不符合題意。故選:A。【點睛】本題考查了生物生殖方式,對于此類題目,最好是做好歸納總結,構建知識網絡。便于記憶。24.下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中,不正確的是( )A. 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌B. 制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌C. 細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細菌都是有害的D. 有些真菌可以產生殺死或抑制某些致病細菌的抗生素【答案】C【解析】分析】微生物的發酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發酵可以提取出青霉素等。細菌和真菌大多是有益的,我們生活中的食品的制作都離不開細菌和真菌。【詳解】A、微生物的發酵在食品的制作中有重要的作用,如釀酒、蒸饅頭、做面包等都離不開真菌中的酵母菌,正確。B、制作豆醬、腐乳等食品要用到真菌中的霉菌,正確。C、大多數細菌對人類是有益的,例如制醋離不開醋酸菌,制酸奶離不開乳酸菌,但是有些細菌對人體是有害的,例如有些細菌能夠使食物腐敗,有些細菌能使傷口紅腫化膿,錯誤。D、有些真菌可以產生殺死或抑制某些致病細菌的抗生素,如真菌中的青霉可產生青霉素,正確。故選:C。【點睛】有關細菌、真菌的知識是中考的熱點,要好好理解和掌握。25.根瘤菌與豆科植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,這種現象叫作共生其中,根瘤菌為豆科植物提供()A. 有機物B. 氧氣C. 含氮物質D. 二氧化碳【答案】C【解析】根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮氣,轉變為植物能夠吸收的含氮物質,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進行光合作用儲存的有機物。故選C。二、非選擇題26.某同學表演了一個小魔術:取兩塊等太的蘿卜條,各放人等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學取出蘿卜條發現:A燒杯中的蘿卜、條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了,請你幫他分析其中的原因:(1)“魔術”的奧秘在于AB燒杯中的液體,他們分別可能是_____和_____(選清水或者10%鹽水)(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細胞吸水和失水,以下C、D兩幅圖哪一幅能說明B圖中的現象?_____。(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結構(E圖)中_____(選填序號)是根吸收水分的主要部位。(4)根細胞吸水根本原因是土壤溶液濃度_____(大于或小于)根細胞液濃度(5)農民伯伯深層施肥,這有利于農作物根系向土壤深處生躍,這說明根具有的特性之一是_____。【答案】 (1). 清水 (2). 10%鹽水 (3). C (4). (5). 小于 (6). 向肥性【解析】【分析】(1)當植物細胞內外液體有濃度差時,植物細胞就會吸水或失水。細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時細胞失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時細胞吸水。(2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠,分生區,伸長區,成熟區。【詳解】(1)根據題干可知,A燒杯中的蘿卜條變硬挺了,B燒杯中的蘿卜條變軟了。說明A燒杯中放的是清水,清水的濃度小于蘿卜細胞液的濃度,因此蘿卜細胞吸水。B燒杯中放的是10%鹽水,10%鹽水的濃度大于蘿卜細胞液的濃度,蘿卜體內的水流到10%鹽水里,因此蘿卜細胞失水。(2)根據植物細胞吸水和失水的原理:圖C水流向細胞外,表明細胞外的濃度大,圖D水流向細胞內,表明植物細胞吸水。圖B燒杯中的蘿卜條變軟了,表明細胞外的濃度大,此時C圖說明與B圖中的現象相同。(3)植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖,成熟區生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水。而且根尖成熟區及其上根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。因此根尖吸水能力最強的是成熟區。(4)當植物細胞內外液體有濃度差時,植物細胞就會吸水或失水。細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時細胞失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時細胞吸水。因此,根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度小于根細胞液濃度。(5)農民伯伯深層施肥,這有利于農作物根系向土壤深處生長,這說明根具有向肥生長的特性,即根的向肥性。【點睛】本題關鍵是理解植物細胞的吸水或失水原理,看細胞液和細胞外溶液濃度哪個大,水總是流向濃度大的一方。27.如圖是葉片結構示意圖,據圖回答。(1)葉片由表皮、2_____、葉脈三部分組成。(2)植物進行光合作用產生的有機物通過葉脈中的_____(填結構)運輸到其他器官,除自身利用外,還能為其他生物提供營養物質。(3)植物通過根吸收的水分,主要以水蒸氣的形式從葉的5______散失到大氣中,參與生物圈的水循環。(4)植物通過光合作用儲存在有機物中的能量,要用于自身其他生命活動,需要通過______作用才能釋放出來。【答案】 (1). 葉肉 (2). 篩管 (3). 氣孔 (4). 呼吸【解析】【分析】葉片的結構包括:表皮、葉肉和葉脈三部分,表皮上的氣孔是水分散失和氣體進出的通道。圖中,1上表皮,2葉肉,3下表皮, 4葉脈,5氣孔。【詳解】(1)植物的葉片由1、3表皮,2葉肉,4葉脈三部分組成。(2)葉綠體是植物進行光合作用的場所,光合作用產生的有機物通過葉脈中的篩管運輸到其他器官,除供自身利用外,還為生物圈中的其他生物提供了食物來源。(3)在下表皮上分布的5氣孔,由兩個半月形的保衛細胞組成,可以張開或關閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。植物通過根吸收的水分,主要以水蒸氣的形式從葉的5氣孔散失到大氣中,參與生物圈的水循環。(4)植物通過光合作用儲存在有機物中的能量,需通過呼吸作用,分解有機物,釋放出能量,供生命活動需要。【點睛】掌握葉片的結構及各部分的功能。28.如圖是綠色植物光合作用示意圖,請根據圖分析并回答:(1)光合作用原料是二氧化碳和物質A_____。(2)光合作用進行的場所是_____。(3)光合作用的產物除了有機物以外,還有物質B_____。(4)光合作用的主要器官是_____。A根 B莖 C葉【答案】 (1). 水 (2). 葉綠體 (3). 氧氣 (4). C【解析】【分析】(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。(2)植物光合作用的公式:【詳解】(1)(3)光合作用的原料是二氧化碳和水、條件是光、場所是葉綠體、產物是有機物(主要是淀粉)和氧氣。據此由圖可以知道,A和二氧化碳進入植物體內,是植物進行光合作用的原料,B和有機物從植物體內出來,為光合作用的產物,可以判斷A為水,B為氧氣。(2)光合作用的公式:由此可見:植物進行光合作用的場所是葉綠體。(4)葉片中含有大量的葉綠體,是植物進行光合作用的主要器官。【點睛】解題的關鍵是:正確讀懂圖和正確的書寫植物光合作用的表達式。29.通過觀察上肢骨與肌肉的情況,請回答下列問題:(1)一塊骨胳肌包括肌腱和_____兩部分,它具有______的特性。(2)B圖中是肱二頭肌,是_____。(3)圖A是______動作,這時,肌肉處于______狀態,肌肉處于______狀態。【答案】 (1). 肌腹 (2). 收縮 (3). 肱三頭肌 (4). 伸肘 (5). 收縮 (6). 舒張【解析】【分析】本題考查骨、關節和骨骼肌的協調配合。人體的任何一個動作,都是在神經系統的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節活動而完成的。【詳解】(1)觀圖可知,肌腱,肌腹。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關節連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。(2)觀圖可知,是肱二頭肌,是肱三頭肌。(3)圖A表示伸肘動作,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張;圖B表示屈肘動作,屈肘時, 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。【點睛】人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。30.如圖是病毒結構示意圖,請根據題意回答問題。(1)從結構上看,它們都是由_____外殼和內部的_____組成,____(選填“有”或者“沒有”)細胞結構。 (2)病毒不能獨立生活,圖中A是煙草花葉病毒,寄生在煙草花葉細胞中,屬于_____病毒(選填“植物”或“細菌”)。(3)下列關于病毒與人類的關系描述,不正確的是_____。A、給人類帶來多種流行病 B、可制成疫苗,用于防治傳染病C、可以利用病毒防治有害生物 D、病毒危害大,沒有利用價值【答案】 (1). 蛋白質 (2). 核酸 (3). 沒有 (4). 植物 (5). D【解析】【分析】病毒沒有細胞構造,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。【詳解】(1)病毒沒有細胞結構,主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。(2)病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開活細胞就會變成結晶體。根據寄主的不同,病毒可以分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒,細菌病毒又叫噬菌體。由此分析可知,圖中A煙草花葉病毒屬于植物病毒,B腺病毒屬于動物病毒,C大腸桿菌噬菌體屬于細菌病毒。(3)A、有的病毒會使人患病,如EV71病毒引起的手足口病、SARS病毒使人患非典、艾滋病病毒使人患艾滋病等,A正確。B、有的可制成疫苗如脊髓灰質炎疫苗是用脊髓灰質炎病毒制成的,B正確。C、利用病毒制成殺蟲劑,防治農業害蟲,從生物學的角度屬于以菌治蟲法,C正確。D、有的病毒對人類有害,有的病毒對人類有益,D錯誤。【點睛】掌握病毒的形態、結構、種類以及與人類的關系即可解答

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