教科版）小學四年級科學上冊期末檢測卷學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________題號一二三四五總分得分請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔一、填空題。（每空1分，共14分）1. 指風吹來的方向，我們一般用 個方位來描述。2. 水除了能溶解一些固體、 體之外，還能少量溶解氧氣、二氧化碳等 體。3. 聲音是以 的形式傳播的。4. 人的耳朵里有一個 ，時時刻刻都在接受著各種聲音并產生振動。5. 牙齒按形狀可以分為 、 和 。6. 參與科學觀察活動的人體感官主要有：眼、 、 、和 。7. 人的呼吸實際上是在進行著 。二、判斷題。（每題1分，共15分）1. 我們耳朵里的鼓膜能接受各種聲音并產生振動。（ ）2. 在相同條件下，不同的物質在水中的溶解能力是不同的。（ ）3. 能用過濾的方法分離出溶解在水中的物質。（ ）4. 把食用油放進水里，食用油會均勻分布在水里。（ ）5. 把一杯高錳酸鉀溶液放在窗臺上，杯子里的高錳酸鉀也會被蒸發掉。（ ）6. 用手拿起放在地上的啞鈴的時候，只有肌肉參與了活動。（ ）7. 在讀溫度計時，我們的視線可以斜著看溫度計液柱的液面。（ ）8. 不同的云預示著不同天氣的來臨。（ ）9. 可以用燃著的一個酒精燈點燃另一個酒精燈。（ ）10. 經常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發達、關節更加靈活。（ ）11. 我們呼吸時，從鼻子里吸進去的都是氧氣，呼出來的都是二氧化碳。（ ）12. 聲音能在固體、氣體中傳播，但不能在液體中傳播。（ ）13. 男高音和男低音不同的表現是音高。（ ）14. 人體內含有最多的成分是血液。（ ）15. 日常情況下，我們聽到的聲音是靠物體振動傳播的。（ ）三、選擇題。（每題2分，共24分）1. 氣象學家通常把風速記為（ ）個等級。A. 11 B. 12 C. 132. 測量風向的儀器是（ ）。A. 風速儀 B. 風向標 C. 氣溫計3. 一天中，陸地上的最高氣溫一般是在（ ）。A. 6點左右 B. 14點左右 C. 22點左右4. 24小時內降水量小于10毫米的是（ ）。A. 小雨 B. 中雨 C. 大雨5. 聲音在（ ）中不能傳播。A. 木頭 B. 真空 C. 水6. 正確使用酒精燈的方法是（ ）。A. 打開燈帽-點燃酒精燈-用焰心加熱-用燈帽蓋滅B. 打開燈帽-點燃酒精燈-用內焰加熱-用燈帽蓋滅C. 打開燈帽-點燃酒精燈-用外焰加熱-用燈帽蓋滅D. 打開燈帽-點燃酒精燈-用外焰加熱-用嘴吹滅7. 利用棉線和紙杯制作的“土電話”，聲音主要是通過（ ）從話簡傳到聽筒的。A. 棉線 B. 空氣 C. 話筒 8. 吃飯的時候，我們最好（ ），這樣有利于消化。A. 細嚼慢咽 B. 狼吞虎咽 C. 邊吃飯邊喝水9. 血液是由（ ）通過血管輸送到身體的各個部位的。A. 心臟 B. 肺 C. 胃10. （ ）的物體可能在水里溶解了。A. 均勻地分布在水里 B. 漂浮在水面 C. 沉在水底11. 人的心臟一分鐘大約跳動（ ）。A. 3050次 B. 60100次 C. 120150次12. 下列做法錯誤的是（ ）。A. 要經常掏耳朵B. 不能對著同學耳朵大聲說話C. 遇到過強的聲音要捂住耳朵、張開嘴巴四、連線題。（8分）按物體能否溶解在水中連線。食鹽 小蘇打能溶解在水中面粉 白糖酒精 沙子不能溶解在水中食用油 高錳酸鉀五、圖形題。（12分）1. 下圖是明明所畫的一天中氣溫變化折線圖，你能從圖中獲得什么信息? （8分）我獲得的信息是：（1）（2）2. 如圖所示：我們在做尺子音高變化實驗時，尺子伸出桌邊越長，發出的聲音越______， 尺子伸出桌邊越短，發出的聲音越______。（4分）六、簡答題。（27分）1. 我們做“過濾食鹽”實驗時，需要使用哪些器材? （7分）2. 測量液體溫度時，溫度計的使用方法是什么? （7 分）3. 小明、小蘭和小強一.起在實驗室做了如下幾個實驗：小明把手放在喉頭處，大聲說話，感覺喉頭振動了；小蘭把發聲的音叉觸及水面，水面蕩起了波紋；小強用力撥動鋼尺，鋼尺發出了聲音。（13 分）（1） 這三位小朋友都在探究什么問題?（2） 分析上面的實驗現象，你能得出什么結論?參考答案：一、1. 風向 八 2. 液 氣 3. 波 4. 鼓膜 5. 門齒 犬齒 臼齒 6. 鼻 耳 舌 手2、 3、 CBBAB CAAAA BA四、食鹽 小蘇打能溶解在水中面粉 白糖酒精 沙子不能溶解在水中食用油 高錳酸鉀五、1. （1）一天之中，氣溫從早晨開始升高，下午開始下降。（2）早晨的溫度最低，下午的溫度最高。2. 低 高六、1. 燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、濾紙。2. 手拿著溫度計的上端，把溫度計的玻璃泡浸在液體里（不要碰容器底、壁）；等溫度計內的液柱停止上升或下降時，再讀出溫度；讀數時，溫度計不能拿出液體，視線要與溫度計液柱頂端相平。3. （1）這三位小朋友都在探究聲音是怎樣產生的。（2）聲音是由物體振動產生的