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西師大版四年級下冊數學第四單元 第4單元 三角形 爬坡題.docx

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西師大版四年級下冊數學第四單元 第4單元 三角形 爬坡題.docx

第4單元 三角形例1:觀察下列圖形的變化規律,第一個圖形有3個三角形,第二個圖形有7個三角形,第三個圖形有11個三角形,依此類推,第十個圖形中三角形的個數是()A31 B33 C39 D41分析:由題意可知第1個圖形中三角形的個數為3,進而得到其余圖形中三角形的個數在第1個圖形中三角形的個數的基礎上增加了幾個4即可。解答:第1個圖形中有3個三角形;第2個圖形中有3+47個三角形;第3個圖形中有3+2411個三角形;第n個圖形中有3+(n-1)44n-1,當n10時,410-139所以選:C 例2:有5根長度不同的小棒,用它們擺成10個不同的三角形,這些三角形的周長分別是37,40,42,42,44,46,47,48,51,53(單位厘米)最長的小棒與最短的小棒長度數的乘積是多少?分析:解答本題的關鍵是根據已知條件求出最長的小棒與最短的小棒長度。我們通過分析可知:5根小棒取3根的取法恰好是10種,所以每根恰好用了10356次,因為它們的周長分別是37,40,42,42,44,46,47,48,51,53,所以5根小棒的長度和是(37+40+42+42+44+46+47+48+51+53)/675,所以剩下的2根小棒的長度和是38,35,33,33,31,29,28,27,24,22,設5根小棒的長度分別是a,b,c,d,e,且abcde則a+b38,d+e22,a+c35,c+e24,所以c75-38-2215,a35-1520,e24-159;即最長的小棒與最短的小棒分別是20、9據此解答即可。解答:5根小棒取3根的取法恰好是10種,所以每根恰好用了10356次,因為它們的周長分別是37,40,42,42,44,46,47,48,51,53所以5根小棒的長度和是(37+40+42+42+44+46+47+48+51+53)675所以剩下的2根小棒的長度和是38,35,33,33,31,29,28,27,24,22,設5根小棒的長度分別是a,b,c,d,e,且abcde則a+b38,d+e22,a+c35,c+e24,所以c75-38-2215,a35-1520,e24-159即最長的小棒與最短的小棒分別是20、9209180(厘米)答:最長的小棒與最短的小棒長度數的乘積是180厘米。例3:1、2、3是三角形的三個內角2的度數是1的2倍,3的度數是1的3倍你知道1、2、3各是多少度嗎?分析:我們可以根據題意,設1是x,則2就是2x,3就是3x,再根據三角形內角和是180,列出方程即可解答問題。解答:設1是x,則2就是2x,3就是3x,根據三角形內角和定理可得:x+2x+3x1806x180x30則230260330390答:1、2、3分別是30、60、90。例4:小聰和小明一起觀察一個三角形,下面是他們的觀察記錄小聰說:”這個三角形的三個內角很有意思,1+23”小明說:”以這個三角形最長的邊為底畫高,沿著高剪開,得到兩個大小形狀完全一樣的小三角形”(1)根據以上描述,你認為這個三角形是( )A直角三角形B等邊三角形C等腰三角形D直角等腰三角形E鈍角三角形(2)你能簡要寫一寫或者畫一畫,說明自己的想法嗎?分析:根據題意可知:“1+23”,然后利用三角形的內角和是180度,即可得出這是一個直角三角形,再據“以這個三角形最長的邊為底畫高,沿著高剪開,得到兩個大小形狀完全一樣的小三角形”即可得出這是一個等腰直角三角形,據此判斷即可。解答:如圖所示:因為1+23則23180390所以1+290又因1234所以123445這個三角形是一個等腰直角三角形。所以選:D例5:數一數,下圖分別有多少個三角形?圖1 圖2 圖3 圖1你發現了什么規律嗎?說說看。 分析:圖1有2個小三角形和1個大三角形,一共是2+13個三角形;圖2有3個小三角形,每兩個小三角形又可以組成2個三角形,再有1個大三角形,共有3+2+16個三角形;圖3有4個小三角形,每兩個小三角形又可以組成3個三角形,每3個三角形又組成2個三角形,再有1個大三角形,共有4+3+2+110個三角形;圖4有5個小三角形,每兩個小三角形又可以組成4個三角形,每3個三角形又組成3個三角形,每4個小三角形可以組成2個三角形;再有1個大三角形,共有5+4+3+2+115個三角形;由此得出規律:圖形中的小三角形個數為n,則圖中三角形的總個數就是:1+2+3+4+5+n。解答:圖1有2個小三角形,共有2+13個三角形;圖2有3個小三角形,共有3+2+16個三角形;圖3有4個小三角形,共有4+3+2+110個三角形;圖4有5個小三角形,共有5+4+3+2+115個三角形;由此得出規律:圖形中的小三角形個數為n,則圖中三角形的總個數就是1+2+3+4+n

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