西師大版四年級下冊數學第六單元 6.1 平行四邊形 導學案.docx
6.1平行四邊形項目內容1. 思考:長方形木框兩邊拉一拉就會變形,變成的形狀還是長方形嗎?2. 例:量一量,想一想。分析與解答:(1)測量。通過測量,平行四邊形邊的關系:AB=(),AD=()。通過測量,平行四邊形角的關系:A=(),B=()。(2)畫一畫。按以上方法對折后,使底邊完全(),折痕所在的線和底邊(),折痕就是平行四邊形的(),即平行四邊形的()是和底邊垂直的線段。3. 平行四邊形的兩組對邊分別(),兩組對角分別(),平行四邊形的高是和底邊垂直的()。4. 平行四邊形的周長是126cm,一邊的長為16cm,另外三邊的長分別是(),(),()。溫馨提示知識準備:邊、角的概念,三角形的高的畫法。學具準備:5根木條。參考答案1. 不是長方形2. (1)CDBCCD(2)重合垂直高高3. 平行且相等相等線段4. 16cm47cm47cm
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