四則混合運算和運算律復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理948名四年級同學去野炊，生活委員負責準備吃飯用的碗。算一算：一共要準備多少個碗？48148448248122484（個）答：一共要準備84個碗。復習導入1.小數加減法小數加法（1）相同數位對齊，即小數點對齊。（2）從最低位算起。（3）哪一位相加滿十，就向前一位進一。（1）相同數位對齊，即小數點對齊。（2）從最低位算起。（3）哪一位不夠減，就從前一位退一，在這一位上加十繼續減。小數加法知識梳理2.四則混合運算78020568沒有小括號的，如果是同級運算，按照從左向右的順序計算，如果既有乘除也有加減，要先算乘除后算加減。四則混合運算如果有小括號，要先算小括號里面的，再算括號外面的；括號里也要按照先乘除后加減的順序計算。50（1207525）3.乘除法的關系乘法是除法的逆運算。因數因數積積一個因數另一個因數被除數除數商除數商被除數被除數商除數乘除法的關系：乘法中各部分之間的關系：除法中各部分之間的關系：8125100010008125100012584.乘法運算律兩個數相乘，交換因數的位置，積不變。這叫做乘法交換律。3個數相乘，先把前兩個數相乘，再乘第3個數，或者先把后兩個數相乘，再乘第1個數，積不變，這叫做乘法的結合律。兩個數的和與一個數相乘，可以先把這兩個加數分別與這個數相乘，再將兩個積相加，結果不變。abbaabca(bc）（ab）cacbc下面說法是否正確？對的畫“”，錯的畫“”。（1）把0.56擴大到它的100倍是560。（2）0是正數，也是負數。（）（）（3）假分數一定大于真分數。（）（4）0.5和0.50的大小相等，計數單位也相同。（）（5）在小數點的后面添上或去掉0，小數的大小不變。（）560既不是正數，也不是負數0.5的計數單位是0.1，0.50的計數單位是0.010.050.5鞏固練習用豎式計算。7.924.612.67.827.924.612.5212.5212.67.824.7804.78簡便計算，并說一說用到了哪些運算律。6.712.253.37.7532425125（86）（6.73.3）（12.257.75）10203032（425）3210032001258125610007501750先說出運算順序，再計算。7.832.545.657.832.545.655.295.6510.94同級運算，按照從左向右的順序計算。64（1206513）有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的，括號里也按照先乘除后加減的順序計算。64（1206513）64（1205）641258000先說出運算順序，再計算。有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。10.43（73.68）10.43（73.68）10.433.3213.75先說出運算順序，再計算。如果既有小括號又有中括號，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外面的。45(470150）4045(470150）404532040458360先說出運算順序，再計算。豆豆的爸爸到公司后，發現一份資料放在家里了。他從公司出發，每分走100m豆豆從家里出發送資料，每分走80m13分后相遇。公司與家相距多少米？米公司豆豆家80米分100米分13分相遇（80100）13180132340（米）答：公司與家相距2340米。課本練習二十第3題、第10題。課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取