練習(xí)五倍數(shù)與因數(shù)1復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)本章考點(diǎn)：1.倍數(shù)與因數(shù)。2.2、3、5的倍數(shù)的特征。3.質(zhì)數(shù)與合數(shù)。4.公因數(shù)、公倍數(shù)。復(fù)習(xí)舊知（1）57=35，7和（）是35的因數(shù)，35是7和（）的倍數(shù)。（2）同時是3，5的倍數(shù)的數(shù)中，最大的兩位數(shù)是（）。5590鞏固練習(xí)填空。1，3，99，18，27找一找，填一填。1312961860279的因數(shù)9的倍數(shù)奇數(shù)偶數(shù)55，27101，9924，12，100下面哪些數(shù)是奇數(shù)，哪些數(shù)是偶數(shù)。552410027121019958=40（分）答：至少再過40分又同時發(fā)車。23路公交車每5分發(fā)車一次，6路公交車每8分發(fā)車一次，這兩路車同時發(fā)車后，至少再過多少時間又同時發(fā)車？猜電話號碼。119這個電話號碼是在什么情況下使用？28和60可以寫成哪幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式2872274282X2X760236602X3X2X51025選一選。(1)把10分解質(zhì)因數(shù)是()。A.10=25B.10=125C.10=110AC(2)把27分解質(zhì)因數(shù)是()。A.39=27B.333=27C.27=3331.每個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式其中每個質(zhì)數(shù)都是這個合數(shù)的因數(shù)叫做這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.把一個合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來，叫做分解質(zhì)因數(shù)。課本第4頁第3題第8頁第6題；第11頁第8題；第14頁第5題；第16頁第3題。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時練中選取