練習九復習舊知課堂小結課后作業分數鞏固練習2把一個分數化成同它相等，且分子、分母都比原來小的分數的過程，叫約分。復習舊知1.把幾個分母不相同的分數，分別化成和原來分數相等并且分母相同的分數的過程，叫做通分。2.通分可以比較兩個分母不同的分數的大小。什么叫通分？通分有什么作用？化簡。最簡分數的最終結果是分子與分母互質！鞏固練習在里填上“”“”或“=”。5.有兩塊一樣大的水田用兩部插秧機分別在兩塊田里插秧。在相同的時間內第1部插秧機插了一塊田的第2部插秧機插了另一塊田的。哪部插秧機插秧的速度快一些先通分再比較大小，誰大誰速度快一些。比較下面分數的大小說說你發現了什么分子、分母之差相同的真分數，分母大的分數大。其規律是1，這類分數比較大小時，X的值越大，這個分數的值越大。課堂小結這節課你們都學會了哪些知識？1.把一個分數化成同它相等，且分子、分母都比原來小的分數的過程，叫約分。2.把幾個分母不相同的分數，分別化成和原來分數相等并且分母相同的分數的過程，叫做通分。3.通分可以比較兩個分母不同的分數的大小。課后作業課本：第32頁第2題1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取