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西師大版五年級下冊數學第二單元2.1 分數的意義 導學案.docx

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西師大版五年級下冊數學第二單元2.1 分數的意義 導學案.docx

2.1分數的意義項目內容1.用你的彩色筆,涂出下面每個圖形的一半。2.思考:你知道“一半”是什么意思嗎?在數學中如何表示一半呢?3.看教材第19頁例1。小華把一個月餅平均分成4份,每一份就占這個月餅的14,所以小華分得的月餅是把()看成一個整體;小紅分得了8個月餅的14,就是先把()看成一個整體,再平均分成4份,每份()個,每份就是8個月餅的()()。4.通過預習,我知道了將一個物體或是許多物體看成一個整體,通常把它叫做()。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數,叫做()。5.涂色部分占整個圖形的幾分之幾?6.填空。(1)313的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位。(2)人的血液約占體重的113,這里是以()為單位“1”。溫馨提示知識準備:平均分的意義。學具準備:長方形、圓形紙各一張。參考答案1.略2.把一個整體平均分成2份,每份就是這個整體的一半,在數學中用12表示。3.一個月餅8個月餅2144.單位“1”分數5.289154106.(1)1133(2)人的體重

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