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西師大版五年級下冊數學第二單元第2單元 分數 爬坡題.docx

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西師大版五年級下冊數學第二單元第2單元 分數 爬坡題.docx

第2單元 分數例1:在下面的正方形中采用不同的方法,用陰影部分表示出正方形面積的。分析:要表示出正方形面積的,只要把正方形平均分成4等份,用陰影表示出其中的1份即可。解答:用陰影部分表示出正方形面積的,如下:例2:小光喝了一杯橙汁的,然后加滿水,又喝了這杯水的,再加滿水,又喝了這杯水的,再加滿水,最后把這杯都喝光了小光喝的橙汁多還是水多?分析:由題意可知,小光喝的水與橙汁的總量為+1杯,而這一過程中,橙汁的總量沒有變,始終是一杯,所以喝的水有:+1杯。解答:喝的橙汁有1杯,喝的水有:+1杯。所以喝的橙汁和水一樣多;答:小光喝的橙汁和水一樣多。例3:同一種毛巾,在甲超市的標價是5元3條,在乙超市的標價為7元4條,在丙超市的標價為8元5條這種毛巾在哪一個超市里最便宜?在哪一個超市最貴?(寫出主要判斷過程)分析:本題先求出每個超市每條毛巾的價錢,用分數表示出來,然后進行通分轉化成同分母的分數進行比較,判斷出在那個超市最便宜,最便宜。解答:甲超市每條毛巾價格是:53(元),乙超市每條毛巾的價格是:74(元),丙超市每條毛巾的價格是:85(元),因為這三個分數的分母分別是3、4、5兩兩互質,所以它們的最小公分母是:34560,因為元元,元元,元元,所以元元元,即:丙甲乙,因此丙超市的毛巾最便宜,乙超市的最貴。答:這種毛巾在丙超市賣的最便宜,乙超市最貴。例4:某商店有3種數量相同的冰激淋,星期六的銷售情況如下。如果這個商店要進貨,應該多進哪種冰激淋?為什么?分析:此題主要考查分數大小的比較方法,同時要明白:那種冰激淋售出的做多,進貨時就應多進這種冰激淋。因為三種冰激淋的數量相同,只要比較出售出的數量多少即可,售出的多的就應該多進貨,據此解答即可。解答:因為,所以也就是,所以第一種冰激淋售出的最多,進貨時應多進第一種冰激淋。例5:有一個分數,分子加5可化簡為,分子減5可化簡為,求這個數分析:比原分數多5個分數單位,比原分數少5個分數單位,同的和正好是原分數的2倍(多5個單位和少5個單位相互抵消)用它們的和除以2就得到原分數。解答:(+)2(+)2答:這個分數是。總結:一個分數的分子加、減同一個數后得到兩個新的分數,兩個新分數的平均數就是原分數。根據上面的這道例題,請你試著解答下面的這道題吧!(1)有一個分數,它的分子加7,化簡后為,分子減7,化簡后為,這個分數是多少?(2)同學們若把上題中的“分子加7”和“分子減7”變為“分母加7”和“分母減7”又該如何解答呢?分析:(1)比原分數多7個分數單位,比原分數少7個分數單位,同的和正好是原分數的2倍(多7個單位和少7個單位相互抵消)。用它們的和除以2就得到原分數。(2)可以把這個分數的分子和分母交換位置變為和,這樣分母加7就變成了分子加7,分母減7就變成了分子減7,然后求出和的平均數,再算出這個數的倒數就可以了。解答:(1)(+)2(+)22答:這個分數是。(2)(+)2(+)2的倒數是。答:這個分數是。例6:一個分數,分子與分母的和是45,如果將分子增加9,這個分數就等于1,這個分數是多少?分析:本題考查了和差問題。關鍵是理解分數的值是1時,分子和分母相等,從而找出分子和分母的關系進行求解。我們可以設這個數的分子是x,分子加上9,這個分數就等于1,也就是分子加上9,分子和分母相等,所以分母就是x+9,然后根據分子分母的和是45列出方程求出分子,進而求出分母,寫出分數。解答:設分子是x,則分母是x+9;x+x+9452x+9452x36x18x+918+927這個分數就是,

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