第一單元教學(xué)初探一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題：本單元課文主要是圍繞“走進(jìn)田園，熱愛鄉(xiāng)村”這個(gè)專題進(jìn)行編排的。主要由古詩詞三首鄉(xiāng)下人家天窗和三月桃花水4篇課文組成。本單元以生動(dòng)優(yōu)美的語言，描繪了鄉(xiāng)村的美景，目的引導(dǎo)學(xué)生感受語言的魅力，激發(fā)美感，感受鄉(xiāng)村的美妙。2.本單元重點(diǎn)：（1）抓住關(guān)鍵詞句，初步體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。4篇課文中語句表達(dá)非常精妙，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞句理解課文，體會(huì)作者表達(dá)的感情。比如，古詩詞三首中的提到的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”寫出了兒童的天真活潑，好奇好勝；鄉(xiāng)下人家中的“他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。”寫出了鄉(xiāng)村生活的愜意、美好；天窗中通過透過天窗看到的、想到的事物的描寫，表達(dá)了作者對(duì)童真的贊美，對(duì)那給了孩子光明快樂的天窗贊美。三月桃花水中“三月桃花水，叫人多沉醉。”表達(dá)作者對(duì)三月桃花水的喜愛和贊美之情。教學(xué)時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生感受這些詞句表達(dá)的感情，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)體會(huì)。（2）寫自己喜愛的某個(gè)地方，表達(dá)出自己的感受。本單元安排了習(xí)作我的樂園，要寫出你的樂園是什么樣子的，你愛在你的樂園干什么，你的樂園帶給你什么快樂。寫之前學(xué)會(huì)仿照表格列一下提綱。3.本單元教學(xué)建議：教學(xué)本單元課文，應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀、品味，激發(fā)美感，感受語言的魅力。對(duì)于精彩語段，要熟讀成誦，積累優(yōu)美的語句。二、單元教學(xué)要點(diǎn)和課時(shí)安排內(nèi)容教學(xué)要點(diǎn)課時(shí)教學(xué)建議1古詩詞三首本課介紹了三篇關(guān)于描寫鄉(xiāng)村生活的古詩，重點(diǎn)是能抓住關(guān)鍵句子體會(huì)作者表達(dá)的情感。3引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，借助注釋或聯(lián)系上下文理解字詞。2 鄉(xiāng)下人家本文介紹了鄉(xiāng)村的景致和鄉(xiāng)下人家的生活，重點(diǎn)是抓住關(guān)鍵詞句體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的贊美和熱愛之情。21. 抓住關(guān)鍵詞句理解課文表達(dá)的思想感情。2.練習(xí)說話，寫出自己眼里的鄉(xiāng)村生活。3 天窗本文主要寫小時(shí)候鄉(xiāng)下房子里的天窗給“我”的影響，重點(diǎn)是感悟小小的天窗是“孩子們唯一的慰藉”。21.借助語言訓(xùn)練激發(fā)學(xué)生想象的興趣。2.啟發(fā)聯(lián)想和表情朗讀。4 三月桃花水本文講了三月桃花水聲音動(dòng)聽、光芒耀眼的特點(diǎn)。重點(diǎn)有感情地朗讀課文，體會(huì)優(yōu)美的語言,感悟作者對(duì)桃花水的喜愛和贊美之情。1學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞、借助聯(lián)想品味語言情境。口語交際：轉(zhuǎn)述本次口語交際是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述，重點(diǎn)是能夠清楚、正確地轉(zhuǎn)述。11.弄清要點(diǎn)，轉(zhuǎn)述時(shí)不要遺漏主要信息。2.注意人稱的轉(zhuǎn)換。習(xí)作：我的樂園本次寫作的題目是我的樂園，重點(diǎn)是寫出樂園的樣子及帶給什么樣的“我”的快樂。2分析例文，總結(jié)寫作方法技巧，再練習(xí)寫一寫并修改。語文園地本次學(xué)習(xí)園地主要內(nèi)容是學(xué)會(huì)從關(guān)鍵句子中體會(huì)作者的想法和情感；學(xué)習(xí)詞語了解幾個(gè)城市和鄉(xiāng)村的不同。并能自主選擇圖畫仿寫一段話。積累和理解卜算子.詠梅重點(diǎn)是練習(xí)寫句子和片段，理解并積累卜算子.詠梅。21.學(xué)會(huì)積累好詞好句。2.小組合作探究法完成練習(xí)