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人教版部編版四年級下冊語文 類文閱讀-18 小英雄雨來(節選).doc

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人教版部編版四年級下冊語文 類文閱讀-18 小英雄雨來(節選).doc

類文閱讀-18 小英雄雨來(節選)嘎子的自白(節選)你還不認識我吧?我叫張嘎子,家住在白洋淀,嗨,我們家那一塊,盡是蘆葦蕩。蘆葦是我們拿來賣錢的東西。爺爺奶奶用蘆葦編成最好的席子、筐子來賣錢。我爸爸媽媽都是編葦席的好手。可惜他們死得早他們死了,我是挺傷心的,但我有爺爺奶奶呀,有小伙伴們呀,我可以去找胖墩兒他們玩。我們去白洋淀里頭拿大木桶當船劃,抓白肚皮的鯽魚、草魚,摘清香清香的蓮蓬,摸雪白雪白的藕。白洋淀的蘆葦蕩,高過大人們的頭頂,葦花開了就是一望無垠白白的一片,風一吹像銀白色的海浪。你說,這么美的地方,大家要好好保護,對不對?尤其是這里是我的家鄉,我絕不能讓日本鬼子占領這個地方。我干嘛無緣無故這樣說?因為,我已經唱這首歌給你聽了呀:“1937年,鬼子就進了中原”中國很窮,我們雖然靠物產豐富的白洋淀里的魚蝦和蘆葦好歹吃上了飯,但是我們穿得很差,一件衣服新三年,舊三年,縫縫補補又三年,大家都樣。雖然窮,雖然被戰爭變得更窮,但是我們有志氣打跑鬼子,讓祖國重新變美。打跑鬼子靠誰?最可靠的,當然是八路軍啦。他們很多時候不穿軍裝,打扮得跟老百姓一樣,冷不丁來個襲擊,鬼子什么都不知道就死啦。他們喜歡用另外一個名字叫“游擊隊員”,在白洋淀里神出鬼沒的。(選自抗日英雄小故事系列 張嘎子、王二小、王濮、海娃團結出版社)1.“自白”在這里的意思是( )自己說明心意;自我陳說。 自己承認并陳述犯罪事實2.“銀白色的海浪”指的是 。這里是運用了 的修辭手法。3.對畫線句子理解有錯誤的一項是( )。A.這個句子是設問句。B.這樣寫可以引起讀者的注意和思考。C.這樣寫是明知故問,故弄玄虛。4.從嘎子的自白里,你了解了哪些事情?5.從最后一個自然段中,你體會到怎樣的感情呢?【參考答案】1.2.一望無垠的蘆葦花 比喻3.C4.從嘎子的自白里,我了解了嘎子的家鄉、家庭成員、生活環境,以及當時的社會環境。5.我體會到張嘎子以及白洋淀人民在艱苦的環境中戰勝敵人、保衛祖國的堅定信心,以及對八路軍的敬佩與贊美之情。撒尿小英雄于連500多年前的一天晚上,比利時首都布魯塞爾的中心廣場上閃爍著五光十色的燈火,全城的人都跑出來唱歌跳舞,歡慶自已打敗了外國侵略者。鐘聲、禮炮聲和人們的歡呼聲交織成雄壯的樂曲,在首都的上空回蕩。就在人民歡慶勝利的時候,殘敵派出一個壞家伙溜進市政府的地下室去搞破壞。這個地下室里放著好多好多火藥,( )一顆火星濺到火藥上,( )會引起巨大的爆炸。那么多的火藥能把整個市政廳和附近的房屋都炸坍,歡慶勝利的人們也都會被炸死。再說這壞家伙堆好炸藥,用一條導火線接上,一直伸到外面的院子里,一點火,他就慌忙溜走了。這著了火的導火線,還“咝咝”地向地下室延燒進去,人們誰也沒發現這危險的火花。一場巨大的災難即將降臨!正在這萬分危急的關頭,偏巧有個叫于連的男孩來到小院子里玩耍,他在墻角邊發現了那閃著火花的導火線,正在一寸一寸地變短。他知道地下室里有火藥,并且在戰爭中懂得了導火線在火光中變短是怎么一回事。他想去用水撲滅.可這里沒有水,到老遠的地方去打水已經來不及了,就是跑出去喊大人來,恐怕也不行了。忽然,他想出了一個很好的辦法,他跑到墻角邊,朝導火線上撒了一泡尿。哇!真靈,這泡尿竟把火澆滅啦!(選自聰明少年故事外國卷內蒙古大學出版社)1.寫出下列詞語的近義詞。 五光十色( ) 萬分危急( )2.在文中的括號里填上恰當的關聯詞語,并用所填的詞語填空。3.畫線句子是對人物的什么描寫?其作用是什么?4. 第4自然段講于連機智救險的經過,條理清楚,扣人心弦.請簡要地概括事情發展的順序。 5.小英雄于連救了全城的人,布魯塞爾人民會怎樣紀念這件事呢?想一想,寫一寫吧。【參考答案】1.五顏六色 千鈞一發2.只要 就 示例:只要堅持不懈,就一定會獲得成功。3.心理描寫,寫出來于連在萬分危急的的關頭想辦法的過程,突出了他的機智勇敢。4.發現險情 沉著思考 排除險情5.布魯塞爾人民請來全國最杰出的雕塑家,塑了一個光屁股的孩子在撒尿的銅像,并隆重地安置在首都的一條街上

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