語文五年級下冊走進他們的童年歲月口語交際導入新課人不知不覺就長大了，童年的記憶卻伴隨著人的一生。讓我們走進大人們的童年歲月，了解他們小時候的故事。交際要求讀教材13頁，說說這次口語交際給我們提出了哪些要求？交際要求：根據提問對象提出恰當的問題；認真傾聽，在交流時能邊聽邊記錄。交際內容交際內容：先想一想可以了解誰的童年，如祖父母、父母、鄰居，再針對不同的對象，提出恰當的問題。問之前，先列一個提綱，把提問對象和問題寫下來。交際內容下面表格僅供參考注意的問題本次口語交際中我們應該注意什么？（1）提問的時候，注意使用禮貌用語。（2）認真、耐心地聽別人講話，一邊聽一邊做簡單的記錄，不要隨意打斷別人。整理記錄。課堂小結同學們，今天我們上了一節生動、有趣的口語交際課，通過交際，我們了解了大人們的童年，感受到了童年的豐富多彩。如果讓我形容童年中的趣事的話，我會把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架布置作業利用課余時間，和自己周圍的人進行交流，了解更多人的童年生活