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人教部編版五年級下冊語文 19 牧場之國 教學反思3.docx

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人教部編版五年級下冊語文 19 牧場之國 教學反思3.docx

19 牧場之國教學反思3反思整個教學過程,我自己認為成功之處有以下方面:課堂教學中,我把課堂活動的主動權交給學生,讓學生找找自己最喜歡的句段,讀出自己對句段的理解,分享對荷蘭這個牧場之國的感受。在教學時,我注意采用多種形式的朗讀讓學生感受語言的特點,感悟荷蘭牧場的美,激發熱愛大自然的情感。引導學生設身處地地去閱讀、去感受,學生仿佛自己就置身于荷蘭動物與自然和諧相處、遼闊無際的牧場上,正在欣賞著優美的畫卷,被眼前的景致所陶醉,發出“這就是真正的荷蘭”的由衷感慨。再適時通過多媒體課件向學生展示一幅幅如詩如畫的圖片,學生再一次被荷蘭的美傾倒,把荷蘭的印象牢牢地記在腦海了

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