第四單元提升練習時間:90分鐘滿分:100分得分: 一、看拼音,寫詞語。(8分)t fi()bng di()shn sh()sh xng()chn du()yu zhng()n dng()bn f()二、把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(12分)一()見()青筋()()一()不()汗如()()肅()起()()有()思()()之軀舍()為()1.在三伏天里,工人們在工地上。 2.我們要學習雷鋒的精神。 3.黃繼光以擋住了敵人的槍眼,開辟了勝利前進的道路。 4.劉伯承堅強的意志讓人。 三、判斷下面句子所運用的人物描寫方法。(6分)1. 她有著烏黑的頭發,粉紅色的外套襯托出她那水靈靈的臉蛋。()2.他誠懇地說:“對不起,是我傷害了你。”()3.他心想,如果我有了錢,那就可以買車了!()4.他皺著眉毛,臉上露出一種厭惡的神情。()5.他邁著步子,踏步向前進。()四、精彩回放。(20分)1.黃沙百戰穿金甲,___________________。 ___________________,青春作伴好還鄉。 遺民淚盡胡塵里, ___________________。 ___________________,唯見長江天際流。 羌笛何須怨楊柳, ___________________。 2.解釋下列加點字的意思。妻子:上摩天: 故人西辭黃鶴樓: 3.軍神一課是按照、的順序來進行描寫的。其中沃克醫生的情緒發生了一系列的變化,你能寫出來嗎? __________________________________________________________________________________________________________________4.青山處處,何須馬革。這句話顯示了毛主席。 五、課內閱讀。(12分)清貧(節選)是不是還要問問我家里有沒有一些財產?請等一下,讓我想一想,啊,記起來了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂(gu gu)褲,與幾雙縫(fng fng)上底的線襪,已交給我的妻放在深山塢(w w)里保藏著怕國軍進攻時,被人搶了去,準備今年暑天拿出來再穿;那些就算是我唯一的財產了。但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天? !清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方!1.用“”畫出加點字的正確讀音。(3分)2.聯系上下文,解釋下列詞語的意思。(4分)(1)傳世寶: (2)齒冷: 3.把下面反問句改寫為陳述句。(2分)豈不要叫那些富翁們齒冷三天?_______________________________________________________________4.選文最后一個自然段和課文第1自然段是什么關系?這樣寫的好處是什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________六、課外閱讀。(12分)別了,我愛的中國(節選)船慢慢地向前駛著,沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不,那不是懸掛著我們的國旗的,那是帝國主義的軍艦。兩岸是黃土和青草,再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定,水面上一片金光。別了,我愛的中國,我全心愛著的中國!我不忍離了中國而去,更不忍在這個大時代中放棄自己應做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國,正以滿腔熱情工作著,戰斗著。我這樣不負責任地離開中國,真是一個罪人!然而,我終將在這大時代中工作的,我終將為中國而努力,而貢獻我的身、我的心。我離開中國,為的是求得更好的經驗,求得更好的戰斗的武器。暫別了,暫別了,在各方面斗爭著的勇士們,我不久將以更勇猛的力量加入你們當中來!當我歸來的時候,我希望這些帝國主義的軍艦都不見了,代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海,還沒有被我們趕出去,那么,來,勇士們,我將加入你們的隊伍,以更勇猛的力量,卻驅逐它們,毀滅它們!1.用“”畫出短文中的一個比喻句。(2分) 2.朗讀畫“”的語句,要讀出什么樣的語氣?下列說法不正確的一項是()。(3分) A.憤慨B.激動C.憎恨3.短文中“我”為什么要離開中國?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________4.下面對“我這樣不負責任的離開中國,真是一個罪人”的理解有誤的一項是()。(3分)A.作者之所以這樣說,是因為作者覺得自己在這樣的大時代,不能為祖國工作,還被迫離開祖國,內心對祖國充滿了愧疚之情B.作者不是一個罪人,他這樣做是為了以后更好地報效祖國,突出了他愛國之心C.祖國危難之際,選擇離開就是歷史的罪人七、習作。(30分)通過本單元的學習,我們學會了描寫人物的方法。下面請用上動作描寫,以“正在的人”為題,來寫一篇文章吧。要求:字跡工整,不少于400字。 第四單元提升練習答案一、土匪繃帶審視施行顫抖由衷擬定奔赴二、針血暴起聲吭雨下然敬若所血肉己公1.汗如雨下2.舍己為公3.血肉之軀4.肅然起敬三、1.肖像描寫2.語言描寫3.心理描寫4.神態描寫5.動作描寫四、1.不破樓蘭終不還白日放歌須縱酒南望王師又一年孤帆遠影碧空盡春風不度玉門關2.妻子孩子碰到天老朋友辭別3.手術前手術中手術后冷冷驚疑柔和愣住驚呆慈祥肅然起敬4.埋忠骨裹尸還作為無產階級革命家曠達的心胸和無私的襟懷五、1.畫出:gufngw2.(1)原指祖上傳下來的寶物,在本課中指幾套舊的汗褂褲,與幾雙縫上底的線襪。(2)恥笑,譏笑。在本課中指不光彩、不正當的行為讓人鄙視恥笑。3.要叫那些富翁們齒冷三天。4.最后一個自然段和第1自然段是首尾呼應的關系。這樣寫的好處是使文章結構更完整、嚴謹。文章中心更加突出。六、1.海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定,水面上一片金光。2.B3.“我”離開中國,為的是求得更好的經驗,求得更好的戰斗的武器,未來能更好地報效祖國。4.C七、提示:抓住人物動作的特點來寫,動作要連貫順暢