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人教部編版五年級下冊語文第七單元知識點匯總.docx

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人教部編版五年級下冊語文第七單元知識點匯總.docx

第七單元知識小結一、字詞盤點1.字(1)難讀的字艄(sho)禱(do)氈(zhn)犢(d)膘(bio)馳(ch)爵(ju)嚕(l)吆(yo)哞(mu)眺(tio)熠(y)遐(xi)黏(nin)濫(ln)淤(y)湛(zhn)(2)難寫的字“艇”:右部是“廷”,不要寫成“延”。“翹”:左上部是“”,不要寫成“戈”。“禱”:左部是“礻”,不要寫成“衤”。“鈴”:右部是“令”,不要寫成“今”。“踢”:右下部是“勿”,不要寫成“匆”。“罐”:右下部“隹”有四橫。(3)多音字叉ch(交叉)ch(叉住)ch(分叉)翹qio(翹起)qio(翹望)嘩hu(嘩笑)hu(嘩啦) 載zi(滿載)zi(記載)澄dng (澄清)chng (澄澈) 著zhu (黏著)zho (高著)zho (著急)zhe(想著)2.詞(1)必須掌握的詞小艇縱橫船艄翹起墊子窗簾禱告雇定簇擁嘩笑碼頭儀態尊嚴遠眺駿馬飛馳遼闊綿羊板凳吆喝鈴鐺一罐恢復牲畜操縱自如手忙腳亂遼闊無垠悠然自得成千上萬成群結隊思緒激蕩(2)近義詞聞名著名交叉交錯輕快輕松聳立矗立操作控制平穩安穩莊嚴莊重簇擁蜂擁沉寂靜寂專注專心思考思索端莊莊重贊許贊賞悠然自得泰然自若微弱微小成千上萬千千萬萬放射噴射耀眼奪目開闊寬闊雄渾雄壯神秘詭秘神奇奇妙風采風韻珍寶瑰寶貴重寶貴情趣趣味豪邁豪放遐想遐思鋒利銳利(3)反義詞輕快沉重靈活呆板聳立倒塌倒退前進彎曲筆直散開聚集靜寂喧鬧手忙腳亂從容不迫贊許責怪舒緩急促漆黑明亮嚴肅親切端莊輕浮微弱強烈成群結隊形單影只開闊狹窄貴重低賤白晝黑夜豪邁狹隘鋒利滯鈍延長縮短肥沃貧瘠(4)詞語歸類量詞一座座石橋一片嘩笑一條條運河一個人影一片寂靜一罐牛奶一抹晚霞幾座燈塔一幅畫卷一種幽思一把刀刃一條延長線 修飾詞新鮮的空氣告別的聲音高大的石頭古老的橋梁碧綠色的低地深深的野草白色的綿羊金色的晚霞沉睡的牲畜漆黑的夜晚微弱的光芒無邊的遐想金色的田野耀眼的色調神秘的風采精湛的技術金色的夕陽神奇的境界熠熠發光的珍寶遼闊無垠的原野平穩地穿過安閑地欣賞磨得很平動詞恢復平靜閃爍光芒做禱告打開窗簾特殊詞語又又式詞語:又窄又深類似的詞語:又白又胖 又高又壯表示看的四字詞語:極目遠眺類似的詞語:左顧右盼 東張西望 高瞻遠矚 凝神注視形容數量多的詞語:成千上萬成群結隊類似的詞語:不計其數 不可勝數 數以萬計 數不勝數二、佳句積累1.動態描寫(1)不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩地穿過,而且速度非常快,還能做急轉彎。這是動態描寫,“拐、擠、穿”這幾個動詞刻畫出船夫駕駛技術的高超。(2)運河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。這句話寫出了滿載牛奶的車、船不停地開往城市的繁忙景象,展現了荷蘭牧場的動態之美。2.靜態描寫(1)高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。靜態描寫,寫出了威尼斯夜景的靜謐,與白天的喧鬧形成對比,突出了小艇在城市生活中的重要作用。(2)車船過后,一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。“整個天地”讓我們感受到牧場之國的空曠和遼遠,這句話寫出了牧場之國夜晚的寧靜,展現了它的靜態美。考試點睛:動態描寫和靜態描寫是考試中常見的考點。常見的考查形式有:(1)判斷下列句子屬于動態描寫還是靜態描寫。(2)賞析動態描寫或者靜態描寫的妙處。(3)運用動態描寫或靜態描寫的手法寫片段。3.比喻句(1)威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。這句話運用了比喻的修辭手法,“新月”這一喻體形象地寫出了小艇的樣子,“水蛇”這一喻體寫出了小艇的輕巧靈活。(2)牛犢的模樣像貴夫人,儀態端莊。這句話運用了比喻的修辭手法,形象地寫出了牛犢的樣子。三、考試熱點1.威尼斯的小艇第26自然段在重點段落賞析中時常出現,有時作為課內閱讀出現。2.牧場之國第25自然段作為重點段落賞析時常出現,有時作為課內閱讀出現。四、“1+X”閱讀推薦篇目:朱自清歐游雜記推薦理由:在這部作品中,朱自清先生以優美的文字寫下了在歐洲的所見所聞,其閱歷的豐富、知識的廣博令人驚嘆,他對歐洲的文學、藝術如數家珍,娓娓道來,向人們展示了一幅幅生動的圖畫。威尼斯的運河、龐貝的廢墟、羅馬的石柱、荷蘭的風車、巴黎的鐵塔、柏林的街道在其筆下無不閃動著一種人文的光輝,令人無限神往。閱讀方法:這部作品為我們描繪了異域風情,開闊了我們的視野。我們在閱讀時,可以先找到與課文同題的文章讀一讀,體會其不同,然后由一篇文章讀到全書。我們還可以摘抄優美的語句,增長自己的見識

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