你見過天安門廣場上壯觀的升國旗儀式嗎？你想到遙遠(yuǎn)的新疆，看看美麗的天山和那潔白的雪蓮嗎？第一課時(shí)第二課時(shí)2我多想去看看天安門廣場：位于北京城的中心，可容納100萬人集會。天安門廣場的北段，是雄偉壯麗的天安門城樓，廣場中央矗立著人民英雄紀(jì)念碑，紀(jì)念碑南面是莊嚴(yán)肅穆的毛主席紀(jì)念堂，東側(cè)是中國國家博物館，西側(cè)是人民大會堂。整個(gè)廣場宏偉壯觀，整齊對稱，渾然一體，氣勢磅礴。第一課時(shí)朗讀課文掃清障礙請同學(xué)們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。想告訴京安門廣非常壯觀xinosjnnmnunfichnzhunun想xin多想想念訴s告訴訴說告go告訴廣告京jn北京京劇安n天安門安全廣un廣場寬廣門mn天安門大門非fi非常非法常chn非常常識觀un壯觀觀看壯zhun壯觀強(qiáng)壯熟字加部件識字方法字謎識字熟字比較一口咬掉牛尾巴。（告）訴=讠+斥路=足+各觀=又+見口訣識字京：一點(diǎn)一橫在上方，“口”字下面有個(gè)“小”。常黨壯狀會走北京門huzubijnmn廣un左右結(jié)構(gòu)北會廣走獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)生字歸類京門筆畫為三筆廣門unchn頭上有一點(diǎn)。頭上沒有點(diǎn)。zuhu我們都有“人”，只是長短不同，角度不同。mnbi選字組詞常壯北念訴觀想非京告識字游戲遙遠(yuǎn)：很遠(yuǎn)。本課指天山到北京的路程很遠(yuǎn)。遙遠(yuǎn)的大山里有一個(gè)小村莊。壯觀：景象雄偉。本課指天安門廣場升國旗儀式，景象雄偉。我很喜歡看瀑布傾瀉的壯觀景象。認(rèn)真讀課文，找一找：文中的“我”分別指誰？第二個(gè)“我”是。北京的孩子第一個(gè)“我”是。新疆的孩子整體感知第一自然段仔細(xì)觀看課文配圖，你知道每幅圖分別對應(yīng)哪一個(gè)自然段嗎？第二自然段生活在新疆的“我”想去（）城，看看（）廣場上壯觀的（）儀式，而生活在北京的“我”卻想去遙遠(yuǎn)的新疆，看（）的天山上那（）的雪蓮花。想一想，課文主要講了件什么事？北京升國旗美麗天安門潔白課文是怎樣講這件事的，下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)！一、辨字組詞。廣（）北（）廠（）比（）門（）們（）京（）涼（）廣大北方工廠比較大門我們北京冰涼課堂演練二、連一連。彎彎的寬寬的雄偉的壯觀的小路公路天安門升旗儀式字詞聽寫（課后第2題）第二課時(shí)讀一讀，記一記。彎彎的小路寬寬的公路美麗的天山潔白的雪蓮雄偉的天安門壯觀的升旗儀式檢查復(fù)習(xí)kunjixinwiysh連詞讀，不破詞。“的”讀得又輕又短。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了本課的生字詞，了解了本文的主要內(nèi)容，今天我們繼續(xù)深入理解課文。mmosuwynzhewnwndexioljihuzuchtinshn媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。從這段話中，你知道了什么？“我”是住在天山深處的孩子，渴望能走出天山，看看外面的世界。互動課堂（彎彎）的小路怎樣的小路？說一說：“彎彎”還可以形容什么？彎彎的___________彎彎的___________彎彎的___________月亮香蕉小船詞語積累請你仿照著說一說：媽媽告訴我________________________。老師告訴我們________________________。老師告訴我們________________________。寫作業(yè)字體要工整排隊(duì)要有秩序媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會走出天山。去學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)詞語運(yùn)用讀一讀第一自然段的第二句話，說說你從中知道了什么？yoyundebijnchnyuyzuxinwidetinnmnunchnshndeshnqyshfichnzhunun遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。哪里有一座雄偉的天安門？遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門。遙遠(yuǎn)的北京城有什么？遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門。北京是我國的首都。老師來問你來答：我國的國旗是。五星紅旗壯觀的升旗儀式非常壯觀點(diǎn)擊圖片，觀看視頻廣場上的升旗儀式非常壯觀。我們還可以說：廣場上的升旗儀式十分壯觀。廣場上的升旗儀式特別壯觀。你知道課文為什么用“遙遠(yuǎn)”來形容北京和新疆之間的距離嗎？新疆北京駕車：約30個(gè)小時(shí)火車：約兩天飛機(jī)：約4小時(shí)甲骨文和金文像雙門扇的柴門形狀，有些字形再門上還有一根長長的橫木，十分形象。簡化字“門”是由草書楷化而來的。門字理識字甲骨文金文小篆我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！wdummshuwduxinqknknwduxinqknkn這是一個(gè)句，表達(dá)出“我”想去北京天安門廣場看強(qiáng)烈愿望。感嘆升旗儀式我多想去看看，我多想去看看！帶感嘆號的句子你會讀嗎？讓我們一起對比讀一讀吧！（課后第1題）我想去看看。我多想去看看！媽媽告訴我沿著彎彎的小路，就會走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！yoyundebijnchnyuyzuxinwidetinnmmagosuwynzhewnwndexioljihuzuknknchtinshnmnunchnshndeshnqyshfichnzhununwdummshuwduxinqknknwduxinq加點(diǎn)字注意重讀。朗讀指導(dǎo)（課后第1題）爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就會走出北京。“我”是北京城里的孩子。bbosuwynzhekunkundenljihuzuchbijn（寬寬）的公路怎樣的公路？寬寬的。寬寬的。寬寬的。麥場運(yùn)動場說一說：“寬寬”還可以形容什么？銀河yoyundexnjinyumildetinshnxushnshnshnkizhejibidexulin遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。天山在新疆，雪蓮盛開在天山上。我對媽媽說，我多想去看看，我多想去看看！wdummshuwduxinqknknwduxinqknkn第二次出現(xiàn)，反復(fù)的手法：“我”想去（）的強(qiáng)烈愿望。新疆以“我多想”開頭，寫下自己的愿望，再和同學(xué)交流。（課后第3題）我多想去祖國的寶島臺灣，親眼看一看阿里山的日出，看一看美麗的日月潭，我還要和臺灣的小朋友一起講故事，我要告訴他們我的家鄉(xiāng)冬天下雪的美景。走出天山走出北京城我多想去看看看升旗儀式去北京去天山看雪蓮課文以第人稱的口吻，講述新疆的孩子向往，北京城的孩子向往，抒發(fā)了少年兒童的美好心愿。一北京城天山向往了解外面世界天安門廣場升旗儀式的時(shí)間天安門廣場每天升國旗的時(shí)間在特設(shè)的公告牌上公布。執(zhí)勤的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員，在升旗前列隊(duì)從天安門走向升旗的地方。天安門廣場規(guī)定每天日出時(shí)間升旗，以象征五星紅旗與太陽同升。因?yàn)槊刻烊粘鰰r(shí)間有變化，升旗時(shí)間也隨之變化。描寫祖國壯麗山河的詩句白日依山盡，黃河入海流。唐王之渙登鸛雀樓會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。唐杜甫望岳一、參考示例仿寫。示例：彎彎的小路寬寬的公路青青的（）明亮的（）美麗的（）快樂地（）（）的小鳥（）的媽媽（）的春天（）的汽車小草燈光花朵玩耍可愛溫柔溫暖疾馳二、仿寫。沿著彎彎的小路，就會走出天山。順著清清的小河，就會走到大海。三、你想去北京或者新疆嗎？請你寫一段話表達(dá)你的愿望吧。我多想去祖國的新疆，親口嘗一嘗那里的甜瓜和葡萄，看一看那里的雪山，我也要告訴他們我的家鄉(xiāng)的美景。四、拓展實(shí)踐。1.收集有關(guān)北京或者新疆風(fēng)光的圖片，在班級里介紹交流。2.學(xué)唱歌曲我愛北京天安門