點擊畫面播放視頻識字3小青蛙生活在水邊，由蝌蚪變成，屬于兩棲動物，是消滅森林和農田害蟲的能手。青蛙朗讀課文掃清障礙請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。清晴眼睛保護害事情請讓病qngqngynjngbohhishqngqngrngbng清qng清清清水眼yn眼睛眼光晴qng晴天晴空睛jng眼睛點睛保bo保護保衛害hi害蟲害怕護h保護愛護事sh事情好事情qng事情親情讓rng讓路讓開請qng請求請客偏旁：病字旁病字旁的字：病、疾、療、癥病bng生病小病眼yn目事sh一個扁扁口，橫山出了頭，最后是豎鉤。艮識字方法保bo亻呆護h扌戶病bng疒丙偏旁識字口訣識字河水清清天氣晴，心情很好眨眼睛。兒歌識字害蟲hirngrng讓一讓詞語識字青清晴情請qngqngqngqngqng生shng氣q左右結構氣請生獨體字生字歸類上下結構晴情清青含有“青”請晴情清青乞qq重難點字書寫指導短橫沒有橫橫斜鉤橫折彎鉤qn橫折提言字旁（讠）：點畫凌空靠上寫；橫折提中橫短斜；折豎筆直提向右。清眼害護病晴請快來幫小青蛙過河吧！識字游戲通過朗讀課文，你知道了什么呢？青蛙是禾苗的好朋友，我們應該保護它們。整體感知有感情地朗讀課文，看誰能把節奏讀正確。互動課堂朗讀指導（課后第1題）“眼睛”“事情”要讀得又輕又短。伴著音樂讀一讀你從這段兒歌當中知道了什么清晴小大小青蛙所處環境和長相大眼睛小青蛙是什么樣子的呢小青蛙還有哪些特點白肚皮綠衣裳四條腿保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。從這段兒歌中你知道小青蛙能做什么嗎？小青蛙為人類做出貢獻。bohhmiochhichnzulebshohoshqin青蛙是怎樣捕捉害蟲的呢害蟲慢慢飛來青蛙突然伸出長長的舌頭害蟲粘到青蛙的舌頭上害蟲被青蛙吃到了嘴里你喜歡小青蛙嗎？你為什么喜歡它？喜歡。青蛙吃害蟲，有益于農作物的收成。如果沒有它，農民伯伯臉上不知會掛滿多少憂愁，有了它，農民伯伯笑得像朵花似的。請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。小青蛙是保護禾苗的益蟲，所以我們要愛護它。我們該怎樣對待小青蛙？我們為什么要愛護小青蛙？你能用“請”說個句子嗎？請你幫我把我的語文課本拿過來好嗎？歸類識字qng青qngqngqngjng氵忄日目讠形聲字：讀音相近，都帶有后鼻音“ing”；字形相同，都有“青”字。描寫河水與人有關與眼有關描寫心情描寫天氣“青”是一個派生能力強的母體字，加上不同的偏旁所派生的子體字如“清、晴、睛、情”等，集成字族，根據這一字族編寫成的詩文就叫字族文。老師來問你來答，看誰能記住這些生字并組詞。青加氵變什么？青加日變什么？青加目變什么？青加忄變什么？請加讠變什么？青加氵變成清，清水的清。青加日變晴，晴天的晴。青加目變睛，眼睛的睛。青加忄變情，事情的情。請加讠變請，請求的請。現在你掌握這幾個生字了嗎？快來和老師一起把生字放到正確的括號中吧！（課后第2題）睛情晴清請眼睛（）問（）水（）天心（）請清晴情兒歌中有一對近義詞，你能把它們找出來嗎？保護愛護小朋友們都應該愛護自己的玩具。作為哥哥，應該保護比自己弱小的弟弟和妹妹。小組討論：1.在日常生活當中，我們該怎樣保護青蛙？2.你還知道哪些有益的動物，它們能幫我們做什么？河水清天氣晴小青蛙大眼睛環境貢獻長相吃害蟲做好事人人愛護小青蛙結構梳理清水塘，亮悠悠，青蛙媽媽來種豆。撲通一聲跳下水，種了顆顆黑豆豆。黑豆豆，發了芽，水塘里面游啊游。青蛙媽媽種的啥，原是一群蝌蚪啊！一起來讀兒歌青蛙種豆眼（）（）草（）水（）問心（）（）天一、想一想，填一填。睛請情晴清青睛請青情清晴二、想一想，連一連。青蛙蚊子蜜蜂蛇蒼蠅螳螂益蟲害蟲字詞聽寫三、拓展實踐。1.課下給爸爸媽媽讀一讀這一課。2.小組合作，討論交流如何保護小青蛙，然后各小組長綜合各組的意見，寫到黑板報上