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人教部編版(五四制)一年級下冊語文 18 小猴子下山 類文閱讀.docx

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人教部編版(五四制)一年級下冊語文 18 小猴子下山 類文閱讀.docx

小 熊 摸 魚小熊皮皮來到小河邊摸魚。呀,魚還真不少!不一會兒,皮皮就捉到一條。活蹦亂跳的魚(直 真)好,放在哪里呢?坐在屁股下面,保險跑不了。呀,又游來一條。皮皮抬起屁股又去摸,嘿,又捉住了,(在 再)把魚藏在屁股底下。皮皮摸了一條又一條。該回家了,皮皮摸了摸屁股底下,咦?只有一條?皮皮撓了撓腦袋(瓜 爪)說:“不對呀,我摸了好多條魚,怎么只剩下一條了呢?”1.用“”畫去括號里不正確的漢字。2.小河里的魚 ,小熊捉了 ,他把魚放在 ,最后只剩下一條魚。3.你能告訴小熊為什么最后只剩下一條魚嗎?4.如果你是皮皮,下次摸魚,你該怎么辦?參考答案:1.畫去:直 在 爪 2.活蹦亂跳 一條又一條 屁股底下 3.因為小熊移動了,屁股下的魚沒有動,所以,只剩下屁股下面的一條魚。4.示例:應該帶上魚桶,捉到一條放一條在魚桶里。小猴做衣服小猴打算為自己做一件新衣服。他向大象伯伯請教:“我做一件衣服需要多少布料?”大象伯伯說:“我看最少也得五丈。”小猴有點兒不相信,又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了。”究竟誰說得對呢?小猴為難了,他決定向山羊請教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量,說:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴買了五尺布,請山羊阿姨幫他做衣服。新衣服做好了,小猴穿著新衣服來到湖邊一照:“啊!正合適。”1.本文一共有( )個自然段。2.小猴做衣服需要( )。五丈布 五寸布 五尺布3.根據短文內容,填空。小猴買布料前分別請教了 、 和 ,他們分別建議小猴買 、 和 布料,最后小猴聽取了 的意見。4.這篇故事告訴我們的道理是( )不要隨便相信別人。不能以自己的標準來評價別人,要根據實際情況,有根據地判斷。參考答案:1.5 2. 3.大象 松鼠 山羊 五丈 五寸 五尺 山羊 4

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