教科版六年級下學期 科學第二單元 單元測試(二)一、填空1.我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是________，整個世界都是由________構成的。 2.所有的物質都在不停地運動，還會發(fā)生________，只是有的快，有的慢。 3.物質的變化可以分為________和________，它們的區(qū)別在于有沒有________。 4.物質的化學變化往往會伴隨改變顏色、________、________、________等現象的產生。 5.物質發(fā)生化學變化的過程中一定發(fā)生了________。 6.我們將米飯上滴上碘酒，看到米飯上出現了________，說明米飯和碘酒發(fā)生了________ 7.把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，能看到鐵釘上附著有________的物質，我們知道這種物質是________。 二、選擇8.像易拉罐壓扁、木頭碎裂、玻璃碎裂、折紙這樣的變化都是( )。 A. 形態(tài)發(fā)生了改變 B. 產生新的物質 C. 沒有什么變化9.固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，是( )。 A. 化學變化 B. 物理變化 C. 物理變化和化學變化10.鐵釘在有腐蝕條件的情況下容易生銹，( )不能防止和減緩鐵生銹。 A. 刷油漆 B. 抹油 C. 放人鹽水中11.在米飯或淀粉上滴上碘酒會出現( )。 A. 黑色 B. 紫紅色 C. 藍色12.小蘇打和白醋混合后，產生的氣體是( )。 A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳13.菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和( )的接觸，以防生銹。 A. 水 B. 空氣 C. 細菌14.把鐵釘的一部分浸入硫酸銅溶液中，我們會看到鐵釘( )。 A. 變紅色 B. 變藍色 C. 沒有變化15.將燃燒的細木條伸進裝有二氧化碳氣體的玻璃杯中，木條( )。 A. 沒有什么變化 B. 會熄滅 C. 燒得更旺16.導致全球氣候變暖的其中一個重要的原因是( )含量的增加。 A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮氣17.長時間地咀嚼米飯的時候感覺到米飯有甜味，這是( )。 A. 口腔中含有糖 B. 米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化 C. 米飯本來就是甜的18.用蠟燭火焰加熱白糖5分鐘，白糖（ ） A. 只變成液態(tài)的糖B. 先變成液態(tài)的糖，然后變成黑色的物質C. 先變成水，然后變成黑色的物質19.影響鐵生銹的因素是( )。 A. 只有空氣 B. 只有水分 C. 是空氣和水分共同作用的結果20.在下列各種情況下，埋在地下的鑄鐵管道被腐蝕速度最慢的是( )。 A. 在潮濕、疏松、透氣的土壤中B. 在干燥、致密、不透氣的土壤中C. 在呈酸性的潮濕土壤中三、判斷21.蠟燭燃燒，這是一種物理變化。 （） 22.做泥塑或面塑屬于僅僅形態(tài)發(fā)生了變化。 （） 23.我們在吃米飯時，一開始就嘗到了甜味。（） 24.鐵生銹屬于產生新物質的變化。 （） 25.世界是由物質構成的，動物和人不是由物質構成的。 （） 26.房屋和馬路是不變的物質。 （） 27.物質之間的變化一般分成物理變化和化學變化兩類。（） 28.物質發(fā)生化學變化時，都會伴隨有顏色或氣味的改變。 （） 29.物質混合后產生了氣體不屬于化學變化的現象。 （） 30.物質變化與人類的生產、生活有著密切的聯(lián)系，人類可以利用物質的變化解決生產、生活中的許多問題。 （）四、綜合31.如下圖所示，六個沒有標簽的容器中分別裝著白醋、水、食用油、淀粉、碘酒、小蘇打。小米同學分別取樣進行試驗，結果如下：A和B混合沒有明顯現象產生；A和C混合沒有明顯現象產生；A和D混合沒有明顯現象產生；A和E混合產生大量氣泡；B和C混合產生藍紫色物質。還發(fā)現，打開E時有聞到刺鼻的酸味。 （1）請你幫小米鑒別容器中的物質，重新標上名稱。 A：________；B：________；C：________；D：________；E：________；F：________。 （2）A和E混合產生大量氣泡，用手觸摸燒杯外壁會感覺到________。A和E混合產生的大量氣體能使燃燒的火柴________，這種氣體實際上是________ 。它還有一種特征是________。 32.用長柄金屬湯匙取一小勺白糖，小心地移到蠟燭火焰上，慢慢加熱(如圖)。仔細回顧觀察實驗過程，回答問題（1）寫出整爪實驗過程中的任意兩個物理變化：________ （2）寫出整個實驗過程中的任意兩個化學變化：________，________。 （3）物質的變化一般分成兩類：物理變化和化學變化?；瘜W變化伴隨的現象很多，最重要的特點是________。 （4）發(fā)生化學變化的過程中往往伴隨產生種種現象，比如改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產生氣體、________等等。 五、簡答33.舉例說說人們在日常生活中防止鐵制品生銹的方法(至少4種)，并說明其中的科學道理。 34.鐵生銹與什么因素有關呢?請你自己選擇一個因素，設計一個實驗。 研究的問題： 我們的假設： 實驗的材料： 實驗的方法： 35.附加題： 括號內是區(qū)別各組常見物質的方法，不正確的是( )。A. 白酒和食醋(聞氣味) B. 氧氣與二氧化碳(看顏色) C. 食鹽與白糖(嘗味道)答案解析部分一、填空 1.【答案】物質；物質 【解析】【解答】能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質，整個世界都是物質構成的?！痉治觥渴澜缡俏镔|構成的,物質是變化的,物質的變化有相同和不同之處。2.【答案】變化 【解析】【解答】所有的物質都在不停地運動，還會發(fā)生變化，只是有的快，有的慢?！痉治觥渴澜缡俏镔|構成的,物質是變化的,物質的變化有相同和不同之處。3.【答案】化學變化；物理變化；產生新的物質 【解析】【解答】物質的變化可以分為化學變化和物理變化，它們的區(qū)別在于有沒有產生新物質?！痉治觥恳恍┪镔|的變化產生了新的物質,另一些變化沒有產生新的物質。在變化中不能產生新物質的我們稱為物理變化,能產生新的物質的變化我們稱為化學變化。4.【答案】產生氣體；產生沉淀；發(fā)光發(fā)熱 【解析】【解答】物質的化學變化往往會伴隨改變顏色、產生氣體、產生沉淀、發(fā)光發(fā)熱等現象的產生。【分析】物質在發(fā)生化學變化時，常常會伴隨著一些明顯的現象，如，鐵釘放在硫酸銅溶液中會看到顏色發(fā)生變化；蠟燭燃燒會發(fā)光發(fā)熱等。5.【答案】物理變化 【解析】【解答】物質發(fā)生化學變化時，一定伴隨著物質的質量形態(tài)等發(fā)生變化，也就是一定會發(fā)生物理變化?！痉治觥课镔|發(fā)生化學變化過程中一定會發(fā)生物理變化，但是物質發(fā)生物理變化過程中不一定會發(fā)生化學變化。6.【答案】藍紫色；化學變化 【解析】【解答】將米飯上滴上碘酒，看到米飯上出現了藍紫色，說明米飯和碘酒發(fā)生了化學變化?！痉治觥棵罪堉泻写罅康牡矸?，淀粉遇到碘酒會變藍，產生了新物質。7.【答案】紅色；銅 【解析】【解答】能看到鐵釘上附著有紅色物質，我們知道這種物質是銅?！痉治觥苛蛩徙~溶液和鐵釘會發(fā)生化學反應,產生新的物質銅。二、選擇 8.【答案】A 【解析】【解答】易拉罐壓扁、木頭碎裂、玻璃碎裂、折紙等這些變化只是將物質的形態(tài)發(fā)生了改變，并沒有產生新的物質。故答案為A。【分析】物質都是變化的，一些物質的變化產生了新的物質,另一些變化沒有產生新的物質，只是形態(tài)、狀態(tài)等發(fā)生變化。9.【答案】B 【解析】【解答】固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，此過程只有融化，是物理變化，并沒有新物質產生，所以不是化學變化，B符合題意故答案為B解析此題考的是物理變化和化學變化的區(qū)別。10.【答案】C 【解析】【解答】鐵釘在于空氣和水接觸的時候容易生銹，放人鹽水中同樣還是與水和空氣接觸了，因而不能防止和減緩鐵生銹。故答案為C?！痉治觥胯F釘生銹是與空氣和水接觸，那么要防止和減緩鐵生銹，就要隔絕其生銹的條件。11.【答案】C 【解析】【解答】在米飯或淀粉上滴上碘酒會出現藍色。故答案為C。【分析】淀粉遇到碘酒會變藍，產生一種新物質。12.【答案】B 【解析】【解答】小蘇打和白醋混合后，產生的氣體是二氧化碳。故答案為B。【分析】小蘇打和白醋混合后會發(fā)生化學反應,產生新的物質二氧化碳氣體，二氧化碳是具有特殊性質的一種氣體.13.【答案】A 【解析】【解答】菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是將鐵和水隔絕了。故答案為：A。【分析】鐵在與空氣和水接觸的條件下容易生銹，那么我們可以隔絕空氣和水，來防止生銹。14.【答案】A 【解析】【解答】把鐵釘的一部分浸入硫酸銅溶液中，我們會看到鐵釘變紅。故答案為A?！痉治觥苛蛩徙~溶液和鐵釘會發(fā)生化學反應,產生新的物質銅，銅是紅色的。15.【答案】B 【解析】【解答】將燃燒的細木條伸進裝有二氧化碳氣體的玻璃杯中，木條會熄滅。故答案為B?！痉治觥慷趸細怏w密度比空氣大，不支持燃燒同時自己也不能燃燒。16.【答案】A 【解析】【解答】導致全球氣候變暖的其中一個重要的原因是二氧化碳含量的增大。故答案為A?！痉治觥靠諝庵卸趸荚龆?，會阻止向外散熱，形成溫室效應。17.【答案】B 【解析】【解答】因為米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化。故答案為：B?！痉治觥棵罪堉泻写罅康牡矸?，淀粉在口腔中被唾液中的唾液淀粉酶水解產生葡萄糖，所以會有甜味。18.【答案】B 【解析】【解答】加熱白糖，固體的白糖先熔化成液體的白糖；不斷加熱后，白糖變成了黑色的物質，并散發(fā)出焦味；繼續(xù)加熱，黑色的炭會燃燒。故答案為：B?！痉治觥勘绢}考查加熱白糖實驗。19.【答案】C 【解析】【解答】鐵生銹是空氣和水分共同作用的結果。故答案為C?！痉治觥胯F生銹的原因與水和空氣有關。20.【答案】B 【解析】【解答】在干燥、致密、不透氣的土壤中就沒有水和空氣，可以使地下的鑄鐵管道被腐蝕速度減慢。故答案為B。【分析】鐵生銹的原因與水和空氣有關，把鐵與水,空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。三、判斷 21.【答案】錯誤 【解析】【解答】蠟燭燃燒會產生二氧化碳，水等新物質，所以是化學變化?！痉治觥颗袛嗍欠袷腔瘜W變化就看有沒有新物質產生，有就是化學變化，沒有就是物理變化。22.【答案】正確 【解析】【解答】泥塑和面塑物質的種類沒變只是將它們的外觀形狀變了?！痉治觥克鼈儧]有產生新物質，是物理變化。23.【答案】錯誤 【解析】【解答】我們在吃米飯時，要長時間的咀嚼才會嘗到甜味。【分析】我們在吃米飯時，一開始只是將大塊的食物嚼碎，變成小塊，之后發(fā)生化學變化，產生了糖，才會嘗到甜味。24.【答案】正確 【解析】【解答】鐵生銹屬于產生新物質的變化?！痉治觥胯F在空氣和水的作用下產生了一種新物質鐵銹。25.【答案】錯誤 【解析】【解答】一切物體都是由物質組成的，包括世界，人和動物?！痉治觥渴澜缡?物質)構成的,物質是(變化)的,物質的變化有相同和不同之處。26.【答案】錯誤 【解析】【解答】房屋和馬路也是變化的物質?！痉治觥课镔|是變化的,物質的變化有相同和不同之處，有快有慢。27.【答案】正確 【解析】【解答】物質之間的變化一般分成物理變化和化學變化兩類?！痉治觥吭谧兓胁荒墚a生新物質的我們稱為物理變化,能產生新的物質的變化我們稱為化學變化。28.【答案】錯誤 【解析】【解答】物質發(fā)生化學變化時，不一定會伴隨有顏色或氣味的改變?！痉治觥坑蓄伾驓馕兜母淖?，可以說產生了化學變化，但是有的化學變化是沒有顏色或氣味的變化。29.【答案】錯誤 【解析】【解答】物質混合后產生了氣體屬于化學變化的現象?！痉治觥课镔|混合后產生了氣體，說明生成了一種新物質，屬于化學變化的現象。30.【答案】正確 【解析】【解答】物質變化與人類的生產、生活有著密切的聯(lián)系，人類可以利用物質的變化解決生產、生活中的許多問題?！痉治觥课镔|的變化與人類的生產生活有著緊密的聯(lián)系,人類進行的所有的生產活動和人類的生活,都是利用了物質的變化。四、綜合 31.【答案】（1）小蘇打；淀粉；碘酒；食用油；白醋；水（2）有些涼；熄滅；二氧化碳；比空氣重 【解析】【解答】1、A是小蘇打；B是淀粉；C是碘酒；D是食用油；E是白醋；F是水。2、小蘇打和白醋混合后，會產生大量氣泡，用手觸摸燒杯外壁會感覺有些涼；產生的氣體會使燃燒的火柴熄滅，實際上是二氧化碳，它還比空氣重?！痉治觥堪状资前咨后w、水是白色液體、食用油是黃色液體、淀粉是白色粉末、碘酒是黃色液體、小蘇打是白色粉末。打開E時有聞到刺鼻的酸味，則E是白醋；A和E混合產生大量氣泡，則A是小蘇打；B和C混合產生藍紫色物質，而淀粉遇到碘酒會產生藍色物質，B瓶是白色粉末，C瓶是黃色液體，故B是淀粉，C是碘酒；D是黃色液體，只能是食用油了；F是無色液體，只能是剩下的水了。32.【答案】（1）糖的溫度上升糖熔化（2）加熱一段時間糖水變成焦色；產生特殊的異味（3）產生新物質（4）產生沉淀物 【解析】【解答】1、糖的溫度上升；糖熔化。2、加熱一段時間糖水變成焦色；產生特殊的異味。3、化學變化的特點是產生了新物質。4、發(fā)生化學變化的過程中往往伴隨產生種種現象，比如改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產生氣體、產生沉淀等等?！痉治觥课锢碜兓突瘜W變化最本質的區(qū)別在于是否產生了新物質。化學變化會伴隨各種現象,如:改變顏色,發(fā)光發(fā)熱,產生沉淀物,產生氣體,根據這些現象可以初步判斷物質是否發(fā)生了化學變化。五、簡答 33.【答案】組成合金制成不銹鋼。涂上保護層-如油漆、搪瓷等。電鍍。放在干燥的地方。原理：與水和空氣隔絕 【解析】【解答】組成合金制成不銹鋼。涂上保護層-如油漆、搪瓷等。電鍍。放在干燥的地方。原理：與水和空氣隔絕?！痉治觥胯F與空氣和水接觸產生了鐵銹，把鐵與水,空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法,如刷油漆,電鍍等。34.【答案】鐵釘生銹是什么原因造成的? 空氣和水的共同作用 鐵釘若干、水杯、碟子。 把兩個鐵釘放在水杯里，確保釘子能全部進入水中；再把兩個鐵釘放在干燥的空氣中；再把兩個鐵釘放在碟子中，噴水，使鐵釘保持潮濕。每天記錄兩次。 【解析】【解答】研究的問題：鐵釘生銹是什么原因造成的? 假設：空氣和水的共同作用 實驗材料： 鐵釘若干、水杯、碟子。 實驗方法：把兩個鐵釘放在水杯里，確保釘子能全部進入水中；再把兩個鐵釘放在干燥的空氣中；再把兩個鐵釘放在碟子中，噴水，使鐵釘保持潮濕。每天記錄兩次。 【分析】鐵生銹是與空氣和水作用造成的，在設計實驗的時候，注意作對比實驗，有利于得出正確結論。35.【答案】B 【解析】【解答】A、白酒會聞到一股刺鼻的酒精味，食醋會聞到酸味，可以區(qū)分，所以A符合題意。B、氧氣與二氧化碳都是無色無味的氣體，看顏色不能區(qū)別兩者，所以B不符合題意。C、食鹽會嘗到咸味，白糖會嘗到甜味。故答案為：B。【分析】有些物質有其自己特有的顏色、氣味、味道等，利用此差別可以將其區(qū)別開