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    教科版六年級下冊科學(xué)單元測試-第一單元(一)(含解析).docx

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    教科版六年級下冊科學(xué)單元測試-第一單元(一)(含解析).docx

    教科版六年級下學(xué)期 科學(xué)第一單元 單元測試(二)一、 填空1.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,需要遵循一定的步驟順序是________。 注視物鏡,用手調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降 看到物體圖像后,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰 將所觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上 左眼注視目鏡,并用手調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢地提升鏡筒 2.放大鏡放大的倍數(shù)與它的________是密切相關(guān)的。 3.第一個提出“細(xì)胞”這個名稱的人是________國物理學(xué)家________。 4.光線從空氣中進(jìn)入________中會產(chǎn)生折射變________,而人們認(rèn)為從物體反射的光是________,所以通過________看到的物體會感覺大些。 5.放大鏡是我們在科學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的觀察工具,也叫________鏡。通過放大鏡等透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的________。 6.________是制成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡的生物學(xué)家。 7.物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)必須制成________才能在顯微鏡下觀察清楚。 8.細(xì)胞學(xué)說的建立被譽(yù)為________。 9.如果一個放大鏡平貼在書上能看清一排有8個字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊時只能看清2個字,說明這個放大鏡的放大倍數(shù)是________倍 二、選擇10.用放大鏡觀察彩色電視機(jī)畫面時,會看到排列有序的三色光區(qū)域( )。 A. 紅、黃、藍(lán) B. 紅、綠、黃 C. 紅、綠、藍(lán)11.我們在觀察洋蔥切片時用(________),在觀察食鹽晶體時用(________)。 A望遠(yuǎn)鏡 B肉眼 C放大鏡 D顯微鏡 12.17世紀(jì)是( )用顯微鏡看到了奇妙的微生物世界后,給人們帶來了治病的希望。 A. 法國科學(xué)家巴斯德 B. 英國科學(xué)家羅伯特胡克C. 荷蘭科學(xué)家列文虎克 D. 美國科學(xué)家愛迪生13.下列物體不適合用來培養(yǎng)微小生物的是( )。 A. 魚缸里的水 B. 礦泉水 C. 池塘水14.顯微鏡的發(fā)明,是人類認(rèn)識世界的一大飛躍,今天的電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大( )倍。 A. 2萬 B. 2000萬 C. 200萬 D. 20萬15.為了把物體放得更大,我選擇( )放大鏡來觀察物體 A. B. C. 16.羅伯特胡克首次發(fā)現(xiàn)并命名為“細(xì)胞”的觀察對象是( )。 A. 一塊洋蔥表皮 B. 一?;ǚ?C. 一顆食鹽晶體 D. 一塊軟木薄片17.觀察寫有字母“q”的裝片,視野中看到的圖像是( )。 A. q B. b C. d D. P18.在觀察水中微生物時,常常加一些脫脂棉纖維,主要目的是為了( )。 A. 將不同的微生物分隔開 B. 吸除多余的水分C. 減慢微生物的行動速度 D. 給微生物提供合適的環(huán)境19.下面四幅圖是制作洋蔥表皮切片標(biāo)本的四個基本過程,正確的順序是( )。 A. B. C. 三、判斷20.把物體直接放在顯微鏡下,可以觀察物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)。 ( )21.面團(tuán)發(fā)酵時體積會縮小。 ( )22.自然界中所有的固體物質(zhì)都是晶體。( ) 23.綠藻能使魚缸里的水發(fā)綠。 ( )24.霍亂、肺結(jié)核、傷寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。 ( )25.載玻片移動的方向和從目鏡里看到的物體圖像移動的方向是相反的。 ( )26.一個細(xì)菌又稱一個菌落。 ( )27.在制作顯微鏡時,我們要用兩個放大倍數(shù)相同的凸透鏡。( ) 28.把橘皮、饅頭等放在溫暖干燥的環(huán)境中就可以進(jìn)行霉菌培養(yǎng)。( ) 29.利用酵母菌發(fā)面后,體積可以達(dá)到原來的78倍。 ( )30.水晶、雪花、玻璃、珍珠都是晶體。 ( )31.菌落是很多細(xì)菌聚集到一起形成的。 ( ) 32.科學(xué)家選擇光學(xué)顯微鏡來觀察SARS病毒。 ( ) 33.人類利用酵母發(fā)面的歷史已有5000多年。( ) 34.用放大鏡可以觀察到手上的細(xì)菌。 ( )四、綜合題35.連線五、實(shí)驗(yàn)探究36. (1)在下圖中標(biāo)出:目鏡、調(diào)節(jié)旋鈕、物鏡、載物臺、反光鏡(2)使用它時,首先要調(diào)節(jié)________完成對光。 (3)裝片放在載物臺上后,要先使鏡筒________,然后再慢慢上升直至看到標(biāo)本的像。 (4)如果按照(3)的操作始終沒有看到標(biāo)本的像,可能的原因是________。 (5)如果已看到標(biāo)本的像,但像的位置偏下,需要使像向上移動,則手在實(shí)際操作時應(yīng)將載玻片往________方向移動。 37.把制作簡易顯微鏡的步驟按照先后順序排列起來。 A將兩個放大鏡固定起來 B準(zhǔn)備兩個放大鏡 C找到物體最清晰的圖像 D調(diào)整兩個放大鏡之間的距離 ________________ ________ ________ 38.分類。 松香 白糖 珍珠 琥珀 堿面 雪花 玻璃 食鹽 晶體:________。 非晶體:________。 39.附加題:在顯微鏡下,某同學(xué)在目鏡中發(fā)現(xiàn)一個微生物做順時針游動,則實(shí)際上,該微生物實(shí)際怎樣游動?( ) A. 順時針 B. 逆時針 C. A,B都可以答案解析部分一、 填空 1.【答案】 【解析】【解答】要掌握顯微鏡的使用步驟和注意事項(xiàng)?!痉治觥匡@微鏡的使用方法:1、一只手握住鏡臂,另一只手托著鏡座,將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上;2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下;3、調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見一個亮的光圈;4、調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋將鏡筒抬起,使低倍物鏡離載物臺大約2-3厘米。將想觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺上,用壓片夾夾住,要使標(biāo)本恰好在載物臺通光孔的中央;5、調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋,降低鏡筒,使低倍物鏡恰好在載玻片的上面;6、從目鏡往下看,調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒慢慢地抬升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止,調(diào)節(jié)光線使你盡可能的看清標(biāo)本;7、慢慢移動載玻片,觀察標(biāo)本的各個部分,注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。2.【答案】凸度 【解析】【解答】放大鏡的放大倍數(shù)與它的凸度有關(guān),凸度越大,放大倍速越大?!痉治觥客苟仍酱螅咕嘣蕉蹋糯蟊稊?shù)越大。3.【答案】英;羅伯特胡克 【解析】【解答】英國科學(xué)家羅伯特胡克最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu),第一個提出“細(xì)胞”這個名稱?!痉治觥考?xì)胞學(xué)說的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。4.【答案】玻璃;彎曲;直線;凸透鏡 【解析】【解答】光從空氣傳播到玻璃、水等不同種物質(zhì)中,會變彎曲,而人們認(rèn)為從物體反射的光是直線,所以通過凸透鏡看到的物體會感覺大些?!痉治觥抗庠谕N均勻介質(zhì)中沿直線傳播,在不同種介質(zhì)中,會發(fā)生偏折。5.【答案】凸透;視野 【解析】【解答】放大鏡、顯微鏡都是凸透鏡。通過放大鏡等透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的視野。【分析】掌握放大鏡的特征。6.【答案】列文虎克 【解析】【解答】列文虎克是制成世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡的生物學(xué)家?!痉治觥坑蔑@微鏡能看到肉眼不能看到的微小生物。顯微鏡是通往微觀世界的重要工具。7.【答案】玻片標(biāo)本 【解析】【解答】物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)必須制成玻片標(biāo)本才能在顯微鏡下觀察清楚?!痉治觥坎F瑯?biāo)本1、擦拭:用紗布將載玻片和蓋玻片擦干凈2、滴水:取一張潔凈的載玻片,在其中央滴一滴清水3、取材:用鑷子撕取一小片洋蔥鱗片葉表皮,將其放置在載玻片上的清水中4、蓋片:用鑷子輕輕夾住蓋玻片的一側(cè),讓另一側(cè)接觸清水,緩緩放下蓋在材料上,注意不要產(chǎn)生氣泡5、染色:在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,反復(fù)幾次,直至染液染過材料6、整理:用吸水紙將除蓋玻片下的多余染液吸干凈,臨時玻片標(biāo)本即制作成功8.【答案】19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一 【解析】【解答】細(xì)胞學(xué)說的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一?!痉治觥考?xì)胞學(xué)說、能量守恒定律、進(jìn)化論是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。9.【答案】4 【解析】【解答】放大倍數(shù)=82=4倍。【分析】原來八個字大小等于現(xiàn)在兩個字大小。所以一個相當(dāng)于原來的四個,放大倍數(shù)為4倍。二、選擇 10.【答案】C 【解析】【解答】光的三原色:紅綠藍(lán)。C符合題意。故答案為:C?!痉治觥克械墓舛际怯蛇@三原色復(fù)合而成。11.【答案】D;C 【解析】【解答】比較微小的用顯微鏡D符合題意,較大的用放大鏡。C符合題意。故答案為:D、C【分析】顯微鏡放大倍數(shù)比放大鏡的放大倍數(shù)大。12.【答案】C 【解析】【解答】A、法國科學(xué)家巴斯德最早發(fā)現(xiàn)細(xì)菌。不符合題意。B、英國科學(xué)家羅伯特胡克第一個發(fā)現(xiàn)細(xì)胞。不符合題意。C、荷蘭生物學(xué)家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了微生物。符合題意。D、愛迪生發(fā)明了燈泡。不符合題意。故答案為C【分析】掌握科學(xué)家及他們的科研成果。13.【答案】B 【解析】【解答】A、魚缸里的水符合微生物的生長環(huán)境,可以培養(yǎng)微小的生物,不符合題意。B、礦泉水里不含有豐富的礦物質(zhì),也沒有氧氣,不能用來培養(yǎng)微小的生物,符合題意。C、池塘水是自然水,可以養(yǎng)微生物,符合題意。故答案為:B【分析】微生物的成長需要一定的生存環(huán)境。14.【答案】C 【解析】【解答】掌握基本知識,C符合題意。故答案為:C【分析】荷蘭生物學(xué)家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了微生物。15.【答案】A 【解析】【解答】凸度越大,放大倍數(shù)越大。A符合題意。故答案為:A【分析】凸透鏡的放大倍數(shù)和它的凸度有關(guān)。16.【答案】D 【解析】【解答】羅伯特虎克研制出顯微鏡,并用它來觀察軟木薄片,看到了軟木薄片是由許許多多的“小房間”組成的,他把這些小房間叫做為細(xì)胞,細(xì)胞一詞即由他命名,D符合題意。故答案為D【分析】掌握科學(xué)研究的過程。17.【答案】B 【解析】【解答】顯微鏡下看到的像和物體是相反的。B符合題意故答案為:B【分析】掌握顯微鏡成像規(guī)律。18.【答案】C 【解析】【解答】加脫脂纖維是為了減慢微生物的運(yùn)動速度,從而方便研究觀察。C符合題意。故答案為:C.【分析】微生物運(yùn)動速度快不方便實(shí)驗(yàn)研究,故減緩微生物的運(yùn)動速度非常必要,將水分吸收干凈、加脫脂纖維都可以達(dá)到目的。19.【答案】C 【解析】【解答】擦載玻片和蓋玻片,用滴管在載玻片中間滴一滴清水,放標(biāo)本,放蓋玻片,染色,C符合題意。故答案為:C【分析】掌握洋蔥表皮切片標(biāo)本的制作過程。三、判斷 20.【答案】錯誤 【解析】【解答】把物體直接放在顯微鏡下,不能觀察到物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)?!痉治觥课矬w是由大量細(xì)胞構(gòu)成的,要觀察物體的細(xì)微結(jié)構(gòu),必須制成透光的薄片。21.【答案】錯誤 【解析】【解答】面團(tuán)發(fā)酵時會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。會使面團(tuán)體積變大?!痉治觥堪l(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,是化學(xué)變化。22.【答案】錯誤 【解析】【解答】固體物質(zhì)分為晶體和非晶體兩大類?!痉治觥坑幸?guī)則幾何外形的是晶體;無規(guī)則幾何外形的是非晶體。23.【答案】正確 【解析】【解答】綠藻是綠色的,故水看起來發(fā)綠。【分析】綠藻具有光合色素,典型的綠藻細(xì)胞可活動或不能活動。細(xì)胞中央具有液泡,色素分布在質(zhì)體中,質(zhì)體形狀隨種類不同而有所變化。細(xì)胞壁由兩層纖維素和果膠質(zhì)組成?;钚晕勰嘀谐R姷木G藻有小球藻和水綿。24.【答案】正確 【解析】【解答】霍亂是由霍亂弧菌引起的,肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病,傷寒是由傷寒桿菌引起的。所以都是由微生物引起的。【分析】掌握常見病癥的根本原因。25.【答案】正確 【解析】【解答】顯微鏡下觀察到的像和實(shí)際位置相反?!痉治觥空莆诊@微鏡成像規(guī)律。26.【答案】錯誤 【解析】【解答】菌落 , 是指由單個微生物細(xì)胞或一堆同種細(xì)胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長繁殖到一定程度,形成以母細(xì)胞為中心的一團(tuán)肉眼可見的、有一定形態(tài)、構(gòu)造等特征的子細(xì)胞集團(tuán)。【分析】掌握菌落的概念。27.【答案】錯誤 【解析】【解答】放大倍數(shù)可以相同,也可以不同?!痉治觥空莆诊@微鏡的結(jié)構(gòu)。28.【答案】錯誤 【解析】【解答】微生物的生長需要水分,故干燥情況下不能進(jìn)行霉菌培養(yǎng)?!痉治觥课⑸锏某砷L需要養(yǎng)分、水分、空隙、溫度等。29.【答案】正確 【解析】【解答】酵母菌在一定的溫度下可以發(fā)酵面,產(chǎn)生氣體,從而使體積膨脹到原來的7-8倍。【分析】面包發(fā)酵是個化學(xué)變化。30.【答案】錯誤 【解析】【解答】晶體是有規(guī)則幾何形狀的固體,而玻璃沒有【分析】掌握晶體的概念。31.【答案】正確 【解析】【解答】細(xì)菌不斷分裂,形成許多細(xì)菌,成為可見菌落【分析】菌落是一團(tuán)肉眼可見的、有一定形態(tài)、構(gòu)造等特征的細(xì)胞集團(tuán)32.【答案】錯誤 【解析】【解答】病毒比較小,在光學(xué)顯微鏡下無法觀察清楚,需要在電子顯微鏡下觀察?!痉治觥侩娮语@微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)大。33.【答案】正確 【解析】【解答】酵母是在面食發(fā)展的過程中偶然被發(fā)現(xiàn)的,人類利用酵母發(fā)面的歷史已有5000年了。故正確。【分析】面團(tuán)在一定溫、濕度條件下,讓酵母充分繁殖產(chǎn)氣,促使面團(tuán)膨脹的過程。當(dāng)酵母菌在面團(tuán)內(nèi)部有氧的環(huán)境下,將淀粉轉(zhuǎn)化為糖并消耗掉的時候,會釋放出二氧化碳?xì)怏w。這時,面團(tuán)的體積就會膨大,就發(fā)了起來。 34.【答案】錯誤 【解析】【解答】單鏡片放大鏡常見倍率在10 倍以下,雙鏡片放大鏡常見倍率在20倍以下。觀察細(xì)菌必須要用顯微鏡?!痉治觥侩娮语@微鏡的放大倍數(shù)光學(xué)顯微鏡放大鏡四、綜合題 35.【答案】【解析】【解答】掌握常見微生物形態(tài)形態(tài)?!痉治觥课⑸镄螒B(tài)和自身遺傳物質(zhì)和環(huán)境有關(guān),不同的微生物形態(tài)不同??梢愿鶕?jù)微生物形態(tài)判斷微生物種類。五、實(shí)驗(yàn)探究 36.【答案】(1)(2)反光鏡(3)下降(4)標(biāo)本沒有對準(zhǔn)通光孔(5)下 【解析】【解答】1、掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)。2、當(dāng)所處光線較暗時,調(diào)整反光鏡 , 使它對準(zhǔn)載物臺,就可以較清晰的觀察了。當(dāng)所處光線明亮?xí)r,就不能使它對準(zhǔn)載物臺,以免刺眼。3、將鏡筒往下調(diào),當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時,再逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升時,眼睛注視目鏡,尋找物像,直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰。4、沒有對準(zhǔn)通光孔觀察不到物體的像。5、物體的位置和像的位置相反?!痉治觥空莆诊@微鏡的結(jié)構(gòu),特征,使用步驟,注意事項(xiàng),成像特征和成像原理。37.【答案】B;D;C;A 【解析】【解答】顯微鏡是由兩個凸透鏡構(gòu)成的,放大倍數(shù)比較大的一種實(shí)驗(yàn)室器材?!痉治觥空莆诊@微鏡的構(gòu)造和原理。38.【答案】白糖、堿面、食鹽、雪花;松香、珍珠、琥珀、玻璃 【解析】【解答】晶體是具有規(guī)則幾何外形的固體。常見晶體有白糖,堿面,食鹽,雪花?!痉治觥空莆站w概念和常見晶體物質(zhì)。39.【答案】A 【解析】【解答】顯微鏡成像特征像和物體是相反的。在觀察到的物象上設(shè)ABC三點(diǎn),且設(shè)微生物是按ABC運(yùn)動,其為順時針.然后再畫出ABC實(shí)際位置(應(yīng)與物象相反)然后按ABC畫出運(yùn)動方向,應(yīng)為順時針A符合題意。故答案為:A【分析】掌握顯微鏡成像特征

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