獨(dú)自在家1、 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力： 1、使學(xué)生能充分認(rèn)識到獨(dú)自在家時(shí)可能遇到的危險(xiǎn)。 2、使學(xué)生學(xué)會冷靜、機(jī)智、合理地應(yīng)對入室盜搶等不法犯罪行為。 過程與方法： 讓學(xué)生看圖并聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)本課。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 提高學(xué)生保護(hù)自我人生安全的能力。 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 使學(xué)生學(xué)會冷靜、機(jī)智、合理地應(yīng)對入室盜搶等不發(fā)犯罪行為。 三、教學(xué)準(zhǔn)備：課件 四、教學(xué)過程： 一、談話激趣，引出課題。 1、談話。 同學(xué)們，咱們平常的生活中都充滿了陽光，我們在長輩的哺育和學(xué)校的教育下，都幸福的成長著。但是你們想過嗎？咱們社會上還有少數(shù)壞人，有時(shí)候危險(xiǎn)就在我們身邊，就在陽光下面。 2、歌曲引入 聽歌曲小兔子乖乖 說一說：這首歌講了一件什么事？小兔子做得對嗎？如果你是故事中的小兔子，你會怎么做呢？ 引入 你有過一個(gè)人在家的時(shí)候嗎？一個(gè)人在家的時(shí)候，我們要加強(qiáng)自我保護(hù)的意識，這一點(diǎn)特別重要。今天這節(jié)課我們就來講一講我們獨(dú)自在家時(shí)有可能遇到的危險(xiǎn)和應(yīng)對措施。 出示課題：獨(dú)自在家（課件、板書） 二、看圖說話，議一議： 1、室內(nèi)小男孩為什么會發(fā)出哈哈聲？ 2、室外來了什么人,他準(zhǔn)備干什么，小男孩知道嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生意識到獨(dú)自在家的時(shí)候可能會存在入室盜搶的危險(xiǎn)。 三、說一說： 1、獨(dú)自在家的時(shí)候可能還會遇到哪些危險(xiǎn)呢？ 2、全班匯報(bào) 四、獨(dú)自在家時(shí)，為了防止危險(xiǎn)，該怎樣做呢？ 1、 看課文插圖，說說他們在做什么，誰做的對？ 2、 同桌議一議：獨(dú)自在家時(shí)首先應(yīng)做好那些事情？不能做哪些事情？ 課件出示：獨(dú)自在家時(shí)，鎖好門，不接待陌生人，不做危險(xiǎn)游戲！ 3、 看插圖說說：有電話打來或有人敲門時(shí)應(yīng)該怎么辦？除了書上的辦法？還有其他辦法嗎？ 4、當(dāng)壞人準(zhǔn)備強(qiáng)行闖入或已經(jīng)入室時(shí)該怎么辦？看圖說說，再結(jié)合自己說說其他辦法。 調(diào)查一下，哪些鄰居經(jīng)常在家，他家的電話號碼是多少，遇到危險(xiǎn)時(shí)可以向他們尋求幫助。 提醒學(xué)生要保護(hù)隱私，不能在全班或公眾場合隨便透露鄰居的電話號碼。 現(xiàn)場表演“打110報(bào)警電話”，比比誰最會打110報(bào)警電話。 5、 案例分析（課件出示） 6、小結(jié) 叮咚叮咚門鈴響，開門之前要當(dāng)心： 先問問，是啥人？親人來了把門開， 笑臉相迎里面請；是生人，門不開， 問清啥人啥事情，打個(gè)電話問大人。 五、課后第一題 1、學(xué)生分組表演獨(dú)自在家時(shí)遇到陌生人敲門來訪的情形，該怎樣做才正確，教師及時(shí)給予肯定。 2、總結(jié) 課件出示： 獨(dú)自在家須防范 我們獨(dú)自在家時(shí)，應(yīng)及時(shí)把門鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認(rèn)來人。對不認(rèn)識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認(rèn)識的人來敲門，把壞人嚇跑。 （1）有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或做其他壞事。同時(shí)要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時(shí)報(bào)警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。 （2）如果來人聲稱是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問他有什么事，記下來告訴父母。 （3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。如將自己的房門反鎖后，用電話報(bào)案，要注意說清楚自己的詳細(xì)地址；也可用計(jì)將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特征，并迅速報(bào)案，但不要與壞人硬拼，要注意保護(hù)自己的生命及人身安全。 六、談一談: 獨(dú)自在家，如果無人打擾，你會做些什么呢？ 抽生談?wù)劊處熯m時(shí)評價(jià)。七、全課總結(jié) 1、課件出示: 珍 惜 生 命熱 愛 生 活 注 重 防 范 保 證 安 全 2、通過這節(jié)課你學(xué)會了什么？ 教學(xué)反思：隨著生活節(jié)奏的加快，大人忙于上班、外出，孩子獨(dú)自在家的時(shí)間越來越多，這時(shí)有的不法分子便乘虛而入，利用各種欺騙手段實(shí)施犯罪。強(qiáng)化兒童獨(dú)自在家時(shí)可能會遇到危險(xiǎn)的意識，教育了兒童學(xué)會巧妙地保護(hù)自己的人身安全