班級公約大家定1教學目標知識目標：1、初步形成規則意識,遵守活動規則和學校紀律。2、自覺遵守公共秩序,注意公共案例,做個將文明有教養的人。技能目標：通過討論交流,提高學生的口語表達能力。情感目標：通過制定公約,培養學生參與集體活動及公益活動的能力。2學情分析四年級學生已經有一定的責任意識,他們有能力制定好屬于他們自己的公約,有能力管理好自己,我們要充分相信他們,讓他們為自己做主。3重點難點重點:了解合作公約,初步懂得規則對于班級的重要意義。難點:學生指定公約,遵守公約規則。4教學過程4.1 第一學時4.1.1教學活動活動1【活動】班級公約大家定一、班主任宣布活動開始。全班齊唱班歌左手右手二、中隊長帶領全體同學讀小學生一日常規學生一日常規:(一)上學常規離家前要衣著整潔,手臉干凈。按照課表自行整理、帶齊當天課程的課本、作業本、文具、學具。離家前向家長告別,按時到校。(不遲到,不過早到校。)因故不能上學,應由家長及時向班主任請假。不帶玩具等和學習無關的東西到學校;不帶零食;不私自帶錢進學校,不私自出校門;早讀不遲到,不做小動作,認真朗讀。(二)課間操常規總要求:快、靜、齊,不講話,集合10分鐘,隊列一條線,站如一棵松。下課音樂起,迅速、輕輕地把下節課書本文具整理好并置于課桌左上角,迅速在走廊上排成兩路縱隊。按學校安排的下樓順序依次下樓,下樓時不打鬧、不擁擠。下樓后統一整隊到指定的位置排好隊伍。做操時要求做到不講話,保持隊伍整齊、動作規范。做完操,按照兩路縱隊帶到指定位置,由體育委員小結做操表現后聽從班主任安排。途中做到安靜、有序、通暢,注意安全。(三)上下樓常規上下樓右行禮讓,不踩踏黃線,腳步輕輕,說話輕輕,勿擾他人。不在樓道逗留、做游戲。不爬越欄桿扶手。不搭肩挽臂,不大聲喊叫,不追打跑跳,不并排行走。在樓梯口或樓道碰到老師、家長、領導,主動讓他們先行,并主動問好。(四)課堂常規聽到音樂鈴聲迅速進入教室,頭正坐直,或唱歌或誦讀,靜候老師上課。老師進入教室,師生相互問好。因故遲到者,呼“報告”經老師同意后進教室。英語課、音樂課、體育課按老師的要求進行師生問候。發言先舉右手。得到許可后才起立發言。發言聲音響亮,要注意禮貌。愛護文具。不亂丟亂放。三、交流自己做的怎么樣,以后應該怎么做。四、齊讀班級公約1、準時到校,佩帶紅領巾,校牌,衣著整潔,課桌整理好,做到課桌內無臟亂現象。2、珍惜晨讀時間,到校即進教室閱讀課外書。3.認真完成各項作業,字跡清楚端正,不拖拉