家居植物的養植探究教學目標 1、學生通過認識目前常見家居植物物種，了解植物的觀賞價值，環保價值等實用價值 2、體驗家居植物養植的過程與方法，提出自己的想法，有自己的養植經驗、體會。 3、通過動手操作實踐，初步學會運用信息技術，設計并展示有一定創意的作品。運用常見、簡單的信息技術解決實際問題，學會合作與分享。 教學重難點：學生通過認識目前常見家居植物物種，了解植物的觀賞價值，環保價值等實用價值教學過程 一、介紹活動小組 1、前期，同學們圍繞家居植物的養植探究這一綜合實踐活動的主題，根據自己的興趣選擇了不同的小主題來探究家居植物的養植，有喜陰植物的探究喜陽植物的探究觀葉植物的探究觀花植物的探究水生植物的探究扦插植物的探究，同學們研究的主題都非常有價值，下面，先請各小組介紹一下自己吧。 2、幸運草小組、月光物語小組、青春話語小組、晏陽小組、花精靈小組、青青綠意小組進行自我介紹 二、成果匯報的主要形式 1、各小組制定了自己的小組活動方案，根據方案同學們有的去花場參觀、訪問，有的去花鳥魚藝大世界選了自己喜歡的植物來養植，有些同學上網、上圖書館查找資料，通過實踐活動，同學們迎來了收獲的時刻，今天我們就來將自己的成果展現出來，與大家分享，好嗎？ 2、同學們自信心滿滿，是不是真的了解了成果匯報的形式呢？先讓我們一起來看看老師給你們的介紹吧，請同學們認真聽，仔細看，想想綜合實踐成果匯報的形式有哪些。（播放微課） 3、學生歸納成果匯報的形式：PPT 手抄報 觀察日記、觀察記錄表 訪談記錄 、科學小論文、研究報告等 三、各小組進行成果匯報 1、各個小組進行討論，將自己收集的資料歸類，設計匯報的形式，把最值得分享的部分可以以圖片、文字、語音的方式發到UNU學習平臺，進行分享。 2、請小組代表匯報成果 準備好的小組可以先來匯報，第一個上來的小組一定是準備最充分的，讓我們拭目以待： 月光物語小組。 首先介紹本組的研究主題，主要成果形式。然后分別介紹什么是陰生植物，常見的陰生植物有哪些，以及養植家居植物的感想。 其他組的同學進行評價，認為他們組匯報得好的可以在學習群進行點贊，也可以進行評價或提出你的建議。 同學1、好！ 師問：好在哪里？對他們小組同學說 同學1答：你們小組的手抄報做得很漂亮，圖文、設計都很精美。 月光小組答：謝謝！你們真有眼光！我們也覺得很漂亮。 同學2、有點美中不足 師問：美中不足在哪里？對他們小組同學說 同學2、你們匯報時挺大聲，表達挺清晰的，但是他們只是談了植物的種類和種植的感受，沒有談到你們養植的過程，我們對你們是怎么養植的還不是很了解。 月光小組答：因為養植的過程比較長，匯報時間有限，我們只能把我們認為比較重要的部分呈現出來，如果你們想對我們有更多的了解，請進入UMU學習平臺上月光物語小組，里面有我們的養植過程記錄，大家可以去查看，希望你能滿意我的回答。 同學2、好的，我很滿意，謝謝！ （過渡）師：我們來看看月光物語小組獲得的點贊率，大家還是很認同你們組，恭喜你們，完成匯報。請下一組接著匯報 幸運草（扦插）小組。 展示內容：PPT介紹什么是扦插，扦插的種類和基本方法 請同學們進行評價，比較贊同你們組的評價有 同學1：很好的種植方法 同學2：值得贊揚 除了贊揚，我們也看看有沒有不同的聲音 同學3：看上去不錯，不過耳聽為虛、眼見為實，你們組是否真的會扦插呢？ 幸運草小組：我們可以現場展示一下，一邊展示一邊介紹（具體） 師：真是不看不知道，世界真奇妙，家居植物的世界真是打開我們的眼界，原來種植的方法不光是用種子進行培植，還可以直接進行扦插啊，真是長知識了。非常期待下一組能給我們帶來更精彩的匯報。 晏陽小組（喜陽植物） 展示內容：小組活動計劃、觀察日記和觀察記錄表、訪談記錄、研究報告等。 請評價。 同學1：你們小組展示的內容很豐富 同學2:觀察記錄表很具體 同學3：研究報告很清晰 晏陽小組：謝謝大家的好評，我們商量了一下，決定把我們最值得驕傲的成果與大家分享，將我們養植的家居植物贈送給每個小組。 師：晏陽小組的分享，讓我想起了一句名言：贈人玫瑰，手有余香。我相信，其他小組的同學一定會照顧好這些小可愛，等他們長得更好更茂盛的時候，可以和更多的人分享。 我們還有幾個小組也非常想上來匯報，但由于時間關系，就不上來展示，請把你們的成果以微課的形式發到UMU學習平臺，同學們可以在上面進行討論評價。大家把今天的匯報成果收集好，放入自己的檔案袋。給我們下次的綜合實踐活動進行參考