擁抱自然-走進多肉世界教學(xué)目標(biāo): 1、 體驗種植的樂趣，感受勞動的快樂。 2、感悟與他人合作、交流的方法。 3、樹立熱愛自然的意識，形成科學(xué)探究的興趣。 教學(xué)重難點：體驗種植的樂趣，感受勞動的快樂。學(xué)情分析： 多肉植物因為外形可愛，養(yǎng)護簡單，深受人們喜愛。老師們也很喜歡，學(xué)校里悄悄刮起一陣多肉風(fēng)。孩子們平時觀察的機會較多，但親自實踐的機會欠缺，動手能力亟待加強，何不讓孩子們也學(xué)著養(yǎng)一養(yǎng)？于是利用學(xué)?？砷_發(fā)的資源，結(jié)合學(xué)生實際特設(shè)計了此課。 資料準(zhǔn)備： 1、 多肉、土、花盆、各種種植工具 2、 兩段小視頻 教學(xué)過程： 一、競猜導(dǎo)入 1、同學(xué)們請看!老師這里有一個大箱子,猜一猜,這大箱子里可能會裝些什么?猜的對不對?(拿出多肉) 2、是的,這節(jié)課老師就帶著大家到多肉的世界去看一看。板書：（走進多肉世界） 二、培養(yǎng)興趣 1、我們先來欣賞一組圖片。 2、看著這一盆盆小肉肉們，你的內(nèi)心有什么感受或想法？ 3、是啊，它們是那么可愛，能夠讓我們的心瞬間變得柔軟起來。如果你認為老師這是從網(wǎng)上找的圖片那就錯了，告訴大家：這些多肉全都是老師們自己種植的，不信你看！ 4、看過這些以后我們想不想自己也養(yǎng)一盆？如果今天大家表現(xiàn)好的話，老師決定挑選兩盆你們最喜歡的送給大家，好不好？ 三、養(yǎng)護探尋 1、我們來設(shè)想一下：假如這盆小多肉已經(jīng)送給了大家，放到了教室的窗臺上，由你來照顧它，你要了解它的什么呢？板書：（陽光、澆水、施肥、名字） 2、咱們班中肯定有養(yǎng)過多肉的同學(xué)，誰來給大家說一說？ 3、到底他們說的對不對呢？我們就從這段文字中去尋找答案。 4、總結(jié)：因此，我們在養(yǎng)多肉的時候一定要少澆水、多曬陽光。 四、趣味花名 1、這么可愛的多肉寶寶一定有名字吧！找同學(xué)來說一說你都知道哪些多肉的名字？ 2、（出示圖片）下面這些就是多肉的名字，你能和上面的多肉對應(yīng)起來嗎？ 3、拿出小盒子里的多肉你來認識一下，說出它們的名字。 4、老師知道成千上萬種多肉的名字，你們相信嗎？不信，你來問問看?。ㄖ笇?dǎo)學(xué)生如何從微信功能上找出識花君，學(xué)生自己試著識別花名。） 識花君不僅能識別花名，而且里面有對這種花的全面、細致介紹，包括如何養(yǎng)護。真的可以說是多肉的貼心護理專家，感興趣的同學(xué)課下可以繼續(xù)去了解。 五、實踐種植 1、我們繼續(xù)想象，這盆小多肉在大家的呵護下越長越大了，小花盆已經(jīng)盛不下它了，怎么辦？板書：（移栽） 2、我這盆小多肉太可愛了，我想送給好朋友一盆，怎么辦？板書（莖插、葉插） 3、我們先來移植一盆小多肉。打開盒子，看一看，盒子里都有什么？你能說一說這些工具的用途嗎？ 4、一起來學(xué)習(xí)多肉的移植過程過程吧！你學(xué)會了嗎？ 5、下面我們就在小組中去移栽一盆多肉吧！ 6、提示大家?guī)c要求： （1）組內(nèi)成員要互相協(xié)調(diào)，組長起帶頭作用，提前分好工、意見不統(tǒng)一時要虛心聽取他人的建議、遇到困難時要相互幫助，共同商量解決的辦法。也可以舉手問老師。 （2）物品輕拿輕放，避免小肉肉受傷、花盆摔碎。 （3）盡量保持桌面和地面的整潔。 7、請大家將種好的多肉舉高高。老師來現(xiàn)場做一下采訪：你對你們小組種植的多肉滿意嗎？說一說你們的心情？有沒有遇到什么困難？怎么解決的？能說一說這次種植的感受嗎？ 8、后期養(yǎng)護：將種好的小多肉放到陽光下，隔三四天澆一次水就可以啦！ 9、我們又該怎樣去繁殖多肉呢？ 莖插法：只需要剪下一段莖插到土壤中就可以了。 葉插法：將葉子掰下來直接放置到土壤表面，不用去管它，不要移動它，大約十幾天的時間，它自己就能長出小葉芽來了。拿出盒子里的葉芽我們來看一看，這時，只需要將他放到花盆中，和其他多肉一樣每隔三四天澆一次水就可以了。這樣，一個新的生命就誕生了。真的可以說是落地就能生根。 六、總結(jié) 20、同學(xué)們：今天我們不僅認識了多肉，而且親自種植了多肉。感受到它不僅可愛，而且生命力頑強，只要有土壤的地方，它就能生存?？磥?，他還是個打不倒的小英雄，希望同學(xué)們在課下自己也能種植一課小多肉，看著它成長，相信你會收獲不一樣的驚喜！ 板書： 走進多肉世界 澆水 移植 陽光 莖插 施肥 葉插 名字