辣椒的栽種教學目標： 1、通過活動，使學生能學會種植蔬菜，了解蔬菜在生長特點，懂得種植需要翻土、整地、施肥、播種、管理等環節，初步掌握一些種植方法，學會栽種一種植物。 2、通過蔬菜種植活動，了解蔬菜的特征。 3、通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會相互合作。 4、培養學生的勞動觀念，激發學生的勞動熱情，體會勞動人民的艱辛，從而達到珍惜和分享勞動成果的教育目的。體驗勞動帶來的喜悅，感受“一份耕耘一份收獲”的道理。 教學重難點 能正確的栽種蔬菜苗。 教學準備 各種蔬菜苗、小鐵鍬、盆 一、 談話引入 師：孩子們，3月21日是二十四節氣中的春分，春分后，我國南方大部分地區氣溫顯著回升。人們都說一年之際在于春，春回大地，農事忙，育苗播種也開始了，有哪位同學說一說，最近可以栽種哪些農作物呢？ （生答） 師：孩子們的生活經驗還挺豐富。栽種是快樂的勞動，勞動是我們中華民族的美德，今天，我們一起來勞動，創造出屬于我們的成果。 師：之前我們播種下的種子發芽，長成了現在的菜苗，孩子們，認識它嗎？ 生答 師：（根據學生的回答引導）茄子（西紅柿、辣椒）有什么樣的生長特性以及營養價值呢？上節課布置你們收集有關資料，把你們所收集到的信息的和大家分享一下吧。 （生分享） 師：孩子們學習能力很強。通過自己查閱資料，學到了這么多知識，老師為你們點贊。 師：今天，我們的任務就是要把這些菜苗栽種下去。 師：有孩子在家栽種過嗎？（生答） 師：真是愛勞動的孩子們，沒栽種過的孩子別擔心，老師會教給你們栽種的方法。 二、 講解、操作 請聽要求：1、請孩子們在小組分工，選一名組長負責打窩以及人員安排。2請認真傾聽。不要隨意走動，當心腳下，注意安全。 師：前期工作平土，整地我們已經做好了，現在進入栽種階段。第一步：我們先用小鋤頭打窩。有孩子會操作嗎？（生答） 師：請你們示范一下，謝謝。 生操作 師：他們打窩怎么樣？ 生評價 師：都有自己的看法，到底打得怎么樣呢？請來墻老師來評價一下。 師評價： 師：謝謝老師，孩子們，打窩這一步很關鍵，不能太密，陽光照射不夠，也不能太稀，產量會不高。辣椒一般株距在30厘米。大約是你們兩個手掌那么長。請看老師的操作。 師：在打窩的時候除了注意株距還要注意窩的深度和寬度。 師：認真看了老師們操作，接下來，請孩子們開始打窩。請聽要求：注意安全，打窩的孩子鋤頭不能舉太高，其他同學到安全距離處。開始你們的操作。（師巡視指導） 師：第二步放苗。我們拿苗動作不能太粗魯，不能直接提菜苗，它也是有生命的，我們要愛護它。請看，用手拿下面的土坨，在用另外一只手扶好它，放到窩的右邊。 生放苗 師：第三步我們開始栽種菜苗，辣椒根系較弱，栽種時不宜深埋，應淺覆土。用適當的細泥土來掩蓋根須，用力壓幾下，然后在培土3到4厘米的位置使苗正。 生栽種菜苗（師巡視指導） 師：菜苗栽種好了，接下來，我們要給它們澆水了，幼苗期，苗小根淺，需水少，否則容易造成植株根系腐爛，要掌握“少澆勤澆”的原則，合理灌溉以保證幼苗期的生長。 師示范澆水。（不能澆到葉子上，圍繞根一圈澆水） 師：開始澆水吧。 生操作 師：通過孩子們的辛勤勞動，把菜苗都栽種好了。老師看到了你們的認真學習，也感受到了你們的用心栽種。接下來每組派一名孩子看看其他組的栽種情況，比一比，哪組栽種得最好？ 生查看，評價。 師：不分勝負，每組都有自己的優點。把掌聲送給最好的自己。 師：瞧，之前光禿禿的土地里栽種上了綠油油的菜苗，后期的管理也是很重要的，希望同學在課余生活來看看你們的菜苗。要記得每周兩次澆水，后期還要追肥。等待我們收獲的時候，看看哪個小組的產量最高。 師：孩子們，今天這節課你們有什么收獲？先在小組內說一說。 生談感悟 師：孩子們通過了今天的勞動，都有了自己的一點感悟，收獲滿滿。老師為你們感到高興，老師還想告訴你們，勞動能創造幸福，我們不僅在學校熱愛勞動，在家里也要積極的做力所能及的事情。在社區也要積極的參與各種有意義的勞動。老師相信你們，通過你們的努力，一定能創造出屬于你們的幸福。 今天的課后作業：一、請孩子們回家把今天的感悟寫一寫，和你的爸爸媽媽分享一下。二、收集蔬菜后期管理的方法。 孩子們，下課 請孩子們有序的放好勞動工具，洗手之后安靜有序的回到教室。