警察叔叔是怎樣破案的教學目標 1、 初步了解警察叔叔破案一般過程，了解并運用流程圖。 2、 掌握并運用案例分析法，提高推理能力，增強合作意識。 3、 激發對警察叔叔的崇敬之情 教學重、難點： 1、 通過真實案例分析總結警察叔叔破案流程，對案例進行推理破案。 2、 觀看真實案例，捕捉細節，總結破案流程。 教學準備 ：課件、案例。 教學過程 一、尋問題 設置情境，七嘴八舌話破案 1、設置情景，聊天進入課題。 今天，段老師給同學們帶來了幾位神秘人物，猜一猜他是？ （視頻播放偵探畫像）。 他們的共同點是？（職業相同有名的偵探） 關于他們，你們最想了解什么呢？（同學們提出了問題）板書：提出問題 2、提出問題 其實，不論是柯南、包青天、福爾摩斯的偵探過程，還是現實中警察叔叔的破案過程。他們都是一個想辦法解決問題的過程。大家想不想一起來知道“警察叔叔是怎樣破案的？” 今天，我們一起研究(出示課題) 3、猜測警察叔叔破案過程。 (1)你了解警察叔叔的破案過程嗎？請猜一猜。 (2)是通過什么途徑了解到的？ 4、揭示“案例分析法” 今天段老師帶領大家一起用“案例分析法”來解決問題（板書）。在進行案例分析時，首先要了解案例，然后抓住關鍵信息，對關鍵信息進行分析和歸納。 二、需要講解傳授的知識 運用案例分析 法，歸納破案流程 接下來，我們一起來觀看一個真實的案例。請孩子們一邊觀看一邊根據老師的提示在練習本上記錄警察叔叔破案的過程。 1、觀看真實案例。學生記錄警察破案過程（播放真實案例視頻）。 這起案件已經水落石出，警察叔叔在破案時經歷了哪些過程呢？大家都有了自己的想法，想不想在小組內交流想法呢？不急，請看任務和要求。 2.整理記錄，小組合作設計破案流程圖（3分鐘） 3、小組匯報設計的破案流程圖。教師指導完善流程圖。 第一步：了解案情 尋找線索（詢問當事人、走訪、取證、調查） 第二步：綜合分析 大膽猜測（分析、推理）板書 第三步：收集證據 驗證猜想 第四步：得出結論 實施抓捕（布控守候，抓捕嫌疑人） 老師帶領學生分析！ 這是我們共同總結出來的警察叔叔破案的流程圖。第一步是？ 三、見解師生雙方對重難點問題發表見解 前段時間，我偶遇了一位咱班的家長警察叔叔，他告訴我說他們破案時的確是這樣的，但還要考慮嫌疑人的動機和目的，根據案件的不同開展有針對性的工作，實施抓捕后還有一系列的工作要做。現在，請快速完善你的流程圖。 你們想不想體驗破案過程呢？段老師想考考你們，看誰能夠成為小神探。 運用流程圖體驗破案 1、第一步是了解案情，請看： 警察叔叔尋找到了以下線索（線索一：死者周圍到處是撲克牌，手中緊緊握著一張梅花Q，褲子上粘有狗毛） 接下來我想考考大家的綜合分析能力。 2、分組討論破案（推理卡）（4分鐘） 3、全班交流。（說選項并說明理由）得出結論了嗎？選擇A的有？ 究竟誰是犯罪嫌疑人呢？來，我們一起來看警察叔叔進一步收集證據來驗證猜想。警方還了解到了木子的其他情況，了解到了他殺人的真正動機。 警察叔叔進行了綜合分析，大膽推測出兇手是木子的學生。警方實施了抓捕。 4、告知案件推測結果 恭喜選對的小組，你們獲得了小神探的稱號。 四、總結提升 同學們，我們今天學習了案例分析法，總結了破案的流程。同學們提出了問題，進行了猜測，再運用方法得出了結論。這其實就是個探究的過程，老師希望同學們在平時的生活中也能運用這樣的探究方式來解決問題，好嗎？在現實生活中，還有許多優秀的警察叔叔。是他們不懈努力，給我們營造了一個平安和諧的生活環境。同學們起立，讓我們向警察叔叔們致于崇高的敬禮。 五、布置課后作業：請各組設計一份尋找證據驗證猜想的方案