空氣溫度、濕度對含羞草閉合的影響百花園項目學習成果匯報活動 一、活動目標 1.學生利用各種展示匯報方式進行總結、交流，增進對含羞草某一特性的了解。 2.在活動中鍛煉、提高學生的多種能力，培養學生團結協作意識，分享、交流意識， 3.通過活動，培養學生熱愛大自然的情感。 活動重難點：學生利用各種展示匯報方式進行總結、交流，增進對含羞草某一特性的了解。二、活動準備 多媒體課件、學生課前搜集的資料 3、 活動過程 （一）教師導入： “一年之計在于春，萬物逢春百花開”，同學們，還記得上學期學校開展“百花園”項目學習活動嗎？ 做了些什么？誰來簡單說一說。（了解含羞草的科普知識，含羞草的種植，畫自然筆記，研究空氣溫度、濕度對含羞草閉合的影響，撰寫了研究報告、科學論文） 咱們年級研究的是含羞草，看看其他年級： 年級 項目 一年級 探究太陽花與光照的關系 二年級 探究雞冠花“雞冠”的秘密 三年級 探究鳳仙花莖的生長速度與時間的關系 四年級 探究吊蘭的培育方法水培、土培 五年級 探究空氣溫度、濕度對含羞草閉合的影響 六年級 探究牽牛花開花與閉合的規律 我們還看到，每個年級的同學在種植、栽培植物的過程中，制定了不同的研究主題。 石老師將全校的活動還剪輯了一個短視頻，我們一起來看看。 大家在活動中成長了不少，收獲了不少，為自己鼓鼓掌吧。 （二）學生匯報 同學們，我們以“探究空氣溫度、濕度對含羞草閉合的影響”為主題已經進行了多次的交流和討論,各小組也開展了豐富多彩的項目學習實踐活動,那么活動的成果如何呢?今天這節課,我們就聚在一起,來進行匯報和交流。 匯報的形式:可以根據匯報內容自主選擇、自由發揮。 匯報時的要求:小組匯報時,其他小組同學認真觀看、仔細傾聽和體會學習。 接下來，讓咱們就來展示自己的勞動成果吧。 1. 第二小組（按項目學習小組分組，以下均是）：介紹網絡學習成果 在匯報時，小組代表借助PPT中圖片、文字（網絡查詢、整理的資源）向大家介紹了含羞草名字的由來、生活習性、如何栽培，相關詩歌以及傳說故事等信息。 教師對學生的表現給予及時的鼓勵、表揚和指導（貫穿活動始終）。 2. 第三小組：介紹自然筆記成果 展示自然筆記，將平時所畫的自然筆記拍成圖片，以PPT的形式呈現，小組代表介紹含羞草生長的整個過程，以及自己的種植感受。 3. 第六小組：現場試驗 準備好試驗對象、器材，組長講明人員分工，注意事項，小組同學現場試驗空氣溫度、濕度對含羞草閉合的影響。 4. 第一小組：介紹研究報告 將平時研究、繪制的研究報告拍成圖片，以PPT的形式呈現，小組代表介紹 研究報告的完善過程、版塊設計、具體內容。 5. 第四小組：介紹科學小論文 小組代表匯報撰寫的科學小論文。 6. 第五小組：介紹此次項目學習活動的困惑以及收獲 在匯報時，小組代表借助PPT，暢談活動后的問題與收獲。 現場使用“形色”APP，投影出查詢結果，并介紹含羞草的相關知識。 三、總結 同學們，看到你們今天精彩的匯報，老師感到這次實踐活動是成功的，盡管活動中還存在著一些小小的遺憾，但正是這些遺憾激勵著我們走向更廣闊的實踐空間，去調查了解，去實踐體驗，去收獲屬于我們的快樂