教學內容我們的眼睛 教學時間月 日 星期 第 節教學目標1、通過活動使學生認識眼睛的結構。讓學生了解眼睛的作用。提高學生的搜集、整理、分析信息的能力。2、讓學生初步體驗觀察探究的過程，并學會撰寫小組活動計劃表。3、通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會相互合作。重點難點掌握收集資料的方法，會做簡易動畫。教學用具1、明確活動的目的和意義。2、確定研究課題，制定活動方案。3、上網或到圖書館查閱資料。教學過程第一課時1、導入，引出主題同學們，我們現在猜個謎語好不好，上面毛，下面毛，中間一顆黑葡萄。（打一人體器官）誰來說一下這是什么器官？你們知道它都有哪些結構，有哪些作用？這些你們想知道么，那么這次活動我們就以我們的眼睛為主題，好嗎？2、確定主題，板書 主題一我們的眼睛3、提出問題。（1）你的視力怎么樣。（2）眼睛的結構。（3）眼睛有哪些作用。（4）眼睛與我們人類的關系。（5）關于眼睛，你還想了解哪些問題？4、歸納問題。5、按自愿結合的原則分小組，推選小組長。6、小組長匯報本組要研究的問題。第二課時 設計活動方案一、導入上節課我們確立了本次活動要研究的課題，那么本節課我們各小組同學共同制定各組的活動計劃。二、制定計劃1、各小組同學分別填寫各自的活動計劃表。2、各小組匯報本組所填寫的活動計劃表。3、各組的同學根據同學們的建議修改活動計劃表。三、教師總結第三課時 指導收集資料一、導入同學們，我們制定了活動方案，那么，我們采取什么方式收集資料呢？這節課我們就來收集資料。二、指導學生收集資料1、為學生提供相關網站和有關書籍。2、指導學生掌握收集的方法。（1）調查采訪（2）查閱書籍（3）上網查找（4）社會調查三、教師總結。第四課時 整理展示一、導入同學們，我們課下已經收集了很多資料，下面我們進行一下整理。二、交流1、組內交流收集的資料、調查的內容和分析的結果。2、以小組為單位展示活動方案，交流活動資料及活動感受，互相學習，共同分享。三、教師總結。第五課時 實踐操作課前準備工具：小刀、鉛筆、橡皮、雙面膠材料：16開大小的打印紙1張一、導入同學們，我們已經了解到的我們喜歡的動畫片就是得用人眼視覺暫留的原理做成的，那么我們這節課就來親手制作一個簡易動畫，好不好？二、動手操作1、小組討論制作的方法。2小組內同學一齊動手做，教師巡視指導。3、給小豬涂色。三、各小組同學將本組的成果向同學們展示，并說明各自的做法。四、評價一下自己在活動中的表現。五、評價小組長的表現。六、談談本次活動的感受。七、教師總結。課后回顧