第三課 我與稅 稅與我知識目標：1、了解稅收的起源與發展。2、了解稅收的意義與特征，3、知道納稅光榮，逃稅可恥。技能目標：掌握收集資料的方法，并能對收集的資料進行加工整理。情感目標：培養學生熱愛稅收事業的品質。教學重點：通過調查了解我市稅收情況。教學難點：了解我市稅收情況。教學準備：相關資料及圖片教學方法：講授法，小組合作學習法課時安排：1課時教學設計：一、導入新課稅收是國家財政收入的主要來源，國家沒有稅收，就如同肌體沒有血液。稅收與我們有什么關系呢？這節課，我們就來研究“我與稅稅與我”。（板書課題）二、活動探究，學習新知1、稅收知識知多少（1）將課前收集的有關資料進行整理和加工。（2）小組內進行交流。（3）展示自己的收集成果。（4）教師對學生的展示進行指導和補充。2、我是小小調查員（1）采訪稅收部門，了解本地稅收情況。（2）采訪納稅人所納稅種等情況。（3）探討：a、辛苦掙來的錢干嗎要交稅？交了稅我能得到什么？3、我是小小監督員（1）交流收集到有關逃稅行為的資料。（2）思考：逃避納稅有什么影響和危害？（3）家人逃避納稅時我們該怎么辦（4）思考：逃避納稅應負什么樣的法律責任？4、我們在行動想一想：我們能為國家的稅收、稅法做什么？（1）報道納稅人的先進事跡。（2）設計稅收宣傳板三、活動延伸：我與稅收舉行一次“我與稅收”征文b、比賽。四、學習相關鏈接1、閱讀書中資料。2、交流閱讀收獲。五、總結全課