第5課 文件大管家（5）教學目標：1、學會建立新文件夾，學會移動、刪除文件。2、掌握回收站的操作方法。3、通過組織文件管理活動，學會管理自己的文件夾。教學重點和難點：重點：移動、刪除文件。教學過程：一、導入：懶羊羊將從網上下載的電影、音樂、圖片等統統放在它的電子書包里，但是最近它發現找資料越來越不方便，讓我們一起幫助懶羊羊整理它的電子書包，做它的文件大管家吧?。ǔ鍪菊n題）二、新授1、文件排排隊 師：懶羊羊電子書包里的文件這么亂，有你認識的文件類型嗎？你是怎么知道的？可是，現在相同類型的文件它們不站在一起，怎樣才能讓它們聽話按類型排好隊？ （根據學生回答，可請學生上臺演示，可教師示范） 師總結：要快速地將相同類型的文件排好隊，我們可以在文件夾的空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中指向“排列圖標”，再單擊“類型”。（教師邊講解邊操作，結束后出示操作步驟） 2、新建文件夾 師：我們要幫懶羊羊給不同類型的文件安上新家，將它們分類管理，該怎么辦呢？需要建立哪些文件夾？ 師：請一位同學上來演示。師：讓我們一起為懶羊羊的文件建幾個新家吧。 在“電子書包”文件夾中新建“文字”、“圖片”、“音樂”三個文件夾。 3、移動文件 師：懶羊羊的電子書包被我們分成了三個“小家”，怎樣才能將這些文件搬進它們各自的新家呢？（學生邊演示，教師邊指導。） 師：這樣一個一個的拖，覺得麻煩嗎？有沒有一個更快的方法呢？（教師示范選中多個文件的方法） 4、刪除垃圾文件 師：現在懶羊羊的電子書包變得整整齊齊，井然有序。但是有一張照片懶羊羊非常不喜歡，想請同學們刪除，怎樣才能刪除沒用的文件？（學生演示刪除文件的方法） 5、還原文件師：懶羊羊現在又不想刪除剛才的照片，怎么辦呢？（生探究操作還原文件和清空回收站的方法，師指導）三、總結