課 題縫沙包活動背景如今市場上的兒童玩具越來越多，孩子們的玩具基本上都是買現成的，很少有人親自動手去做，也體會不到自己動手制作玩具的快樂，動手能力也在逐漸降低。“縫沙包”這一主題活動，通過引導學生親自動手縫制沙包并做沙包游戲的實踐操作活動，使學生在體會制作的樂趣、獲得成功的喜悅、增強戰勝困難的自信心和勇氣的同時，培養學生發現問題、研究問題、解決問題的能力，提高學生的科技意識、思維能力動手能力和創造能力。活動目標認知目標：學會常用的針法，并能靈活運用針法縫制沙包，了解沙包的游戲方法。技能目標：1、通過縫沙包的活動，提高動手實踐能力和創新能力。2、以活動為載體，通過動手實踐，發現問題、解決問題，掌握發現問題、解決問題的方法。情意目標：通過縫制沙包這一實踐活動，增強用科學的眼光觀察周圍事物的意識。教學重點通過縫沙包的練習，讓學生掌握最基本的一些針法，培養學生的動手能力。教學難點熟悉掌握縫制沙包的過程。活動準備針、線、（同樣大小的正方形紙片6張）第1課時課 型活動探究課授課時間4.14.2總第7節備課時間9244.34.4活動過程安全教育：一、創設情境，激發動機，引入主題：師說謎語：一物生來真奇妙，四四方方到處跑。沒有翅膀腳邊飛，落到地上難起跳。生猜一猜是什么玩具？（沙包）師出示縫好的沙包，同學們自己會做嗎？這節課我們就來新手制作一個沙包。二、實踐在線1、探究路首先讓學生看書18頁的幾種針法，了解它們的名稱，然后師用針線在前面演示幾種針法，以白紙代替布，重點講解扣眼縫。最后讓學生練習幾種針法。2、操作室生首先了解沙包形狀，需要多少塊布，有什么要求。然后看書中的縫制步驟，自已嘗試制作。師強調縫時要擺好各塊布的位置及注意事項：布正面朝里，反面朝外。學生制作，師巡視指導。做不完的回家接著做。一、 課堂小結學生談一談這節課學會了什么，掌握了哪些技巧？師總結本節課學生表現，提出希望。板書設計4、縫沙包材料：六塊大小相同的正方形布、填充物針法：平針 倒針 鎖邊縫 扣眼縫 第2課時課 型活動探究課授課時間4.14.2總第8節備課時間9244.34.4活動過程安全教育：一、 復習鞏固同學們，上節課我們學習了縫沙包，你們都做好了嗎？（做好了），還記得縫沙包的幾種針法嗎？（學生回答）好，同學們掌握得都不錯。二、 沙包游戲1、 了解沙包游戲方法：做好了沙包，就可以玩沙包游戲了，同學們知道哪些游戲方法呢？生匯報，師總結板書：倒沙包、踢沙包、夾沙包、跳格子、打沙包。2、 玩游戲有一個最重要的條件：游戲規則。學生分小組討論規則，并分組匯報，師指導學生在游戲時一定要遵守規則，公平競爭。3、 把學生分為8個小組，每組8人，到操場上劃分區域開始游戲。4、 學生游戲，師巡視，強調要注意安全。三、 課堂總結： 學生說一說本節課的感受，認識到了哪些道理。師評價學生的表現并提出今后的要求。板書設計沙包游戲倒沙包、踢沙包、夾沙包、跳格子、打沙包