爭做自救互救小尖兵1教學(xué)目標(biāo) 1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。 2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。 3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。2學(xué)情分析 大部分的學(xué)生有一定的自主學(xué)習(xí)的能力,有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng)。 在小組合作學(xué)習(xí)中,學(xué)生們互學(xué)互練,互查互評,互幫互助,互相激勵,學(xué)習(xí)的興趣、積極性較高。學(xué)生的團(tuán)隊的意識和集體的觀念較強(qiáng)。并能通過上網(wǎng)及閱讀有關(guān)的課外書,對溺水知識有更深的了解。但由于學(xué)生年齡小,安全意識有待提高。3重點難點1.通過對溺水事件的了解,提高學(xué)生的游泳安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。讓他們敢說、敢演、敢練。2.積極避險、自救方法。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1新設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)防溺水安全教育的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范意識和防范能力。 【教學(xué)目的】 1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。 2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。 3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?！窘虒W(xué)重點】通過對溺水事件的了解,提高學(xué)生的游泳安全意識,充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。讓他們敢說、敢演、敢練。【教學(xué)難點】積極避險、自救方法。 【教學(xué)方法】提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入。課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖和播放溺水教育視頻。讓學(xué)生起來發(fā)表感想。教師加以引導(dǎo)。引入課題并板書:珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。 二、學(xué)習(xí)防溺水教育(運用翻轉(zhuǎn)課堂的原理,拋出知識,回收學(xué)習(xí)知識) (一). 溺水的定義:俗稱淹溺,淹溺是指人淹沒于水中,由于水吸入肺內(nèi)或喉攣所至窒息。(二).溺水原因主要有哪些(2人小組交流) 不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;不熟悉水域地形,盲目游入深水漩渦。 (三).預(yù)防溺水要做到“六不,八避免” (4人小組交流)(看視頻)“六不”:不準(zhǔn)私自下水游泳; 不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無教師或家長帶領(lǐng)的情況下游泳; 不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳; 不到不熟悉的水域游泳; 不要擅自貿(mào)然下水施救落水的人,要采取呼救及報警等措施。 (生齊讀)“八避免”:避免去近幾年有人挖(采)沙的河道游泳;避免去水庫主干渠游泳;避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池邊行走,避免雨中單獨過橋(渠道、堤壩等);避免去不熟悉水域游泳;避免在惡劣氣候條件下游泳,如正午暴曬期間、高溫季節(jié)、天氣多變時刻等;避免到深水區(qū)、冷水區(qū)游泳;避免到污染嚴(yán)重、水質(zhì)差的水域游泳。在雷雨季節(jié)提倡家長送學(xué)生到校,接學(xué)生返家。三、溺水的急救。遠(yuǎn)離野外危險水域同學(xué)們對溺水知識有了一定的了解,接下來老師來檢測一下。同學(xué)們,請回憶我昨天發(fā)下的學(xué)習(xí)卡。2人小組交流討論:說說你身邊的哪些地方容易發(fā)生溺水?生:水庫、水坑、河流、溪邊,雨后的工地,游泳池師:一般發(fā)生溺水的地點在:水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池師:為什么游泳池也會發(fā)生溺水呢?(插入游泳溺水視頻)生:在人們慣性思維里,都覺得在河里或水庫里游泳比較危險。其實從最近幾年的經(jīng)驗看,游泳池里出意外的案例也特別多,而且有增多的趨勢。” 師:(小結(jié))所以,不管是野外的小溪河流水庫,還是游泳池,都可能會發(fā)生溺水危險,同學(xué)們不僅要遠(yuǎn)離野外危險水域,在正規(guī)游泳池,也要牢記游泳安全。 (二)游泳注意事項(請學(xué)生上講臺來示范)1.選擇正規(guī)、安全的游泳場所。2.必須在成人的陪同下游泳。3.做好準(zhǔn)備活動,下水前應(yīng)先熱身,但不宜太劇烈。4.不要貿(mào)然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。(三)同伴落水,不要錯誤營救!請同學(xué)們運用溺水知識對下面這些行為進(jìn)行判斷:如果有人落水,這樣做對嗎? PPT出示結(jié)果。1.手拉手施救。落水者力大無比,稍不留神就會被落水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。2.入水施救。小學(xué)生沒有足夠的能力入水救落水者,千萬不能下水救人,以免發(fā)生更多的悲劇。師:救援的第一要務(wù)是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發(fā)更大的悲劇!(四)同伴落水,如何正確施救?情景提示:你們伙伴四人,在公園玩,一個同學(xué)不小心掉進(jìn)了喂金魚的水池里。你們怎么辦?(器材:救生圈、繩子、木板、長棍)4人小組交流并談?wù)摗?分鐘后,請4位同學(xué)上來演練。PPT出示:1.尋找竹竿、樹枝等,俯身趴下來,慢慢將落水者拉上岸。2.在周圍尋找漂浮物給落水者。3.當(dāng)周圍沒有漂浮物或者竹竿時,可以用衣服打繩結(jié)拋向落水者。(五)不慎落水,如何自救?(PPT出示)1.不慎落入水中,千萬不要驚慌,要采取正確的措施自救,以便爭取獲救的機(jī)會。2.如果你不習(xí)水性,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。3.及時甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產(chǎn)生一定的浮力,對你有很大幫助。4.假如周圍有木板,應(yīng)抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。5.如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。(六)岸上如何急救: (醫(yī)生示范急救,學(xué)生演練)今天我們有幸邀請到專業(yè)應(yīng)急救生于員鄧?yán)蠋焷斫o我們演示如何急救PPT出示:第一步:清除呼吸道異物。當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:人工呼吸。如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心肺復(fù)蘇。 第四步:電話急救。(如果有多個急救人員在場,可以和第一步同時進(jìn)行)注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。PPT出示,生讀關(guān)鍵步驟。4名學(xué)生(1個講解員、1個扮演救生員、1個扮演溺水者、1個協(xié)助者)進(jìn)行模擬演示,學(xué)生按照醫(yī)生的講解方法。其他同學(xué)細(xì)心觀察,看看他們都做到位了沒有。 四、課堂小結(jié)。生命只有一次,幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?希望同學(xué)們通過這堂防溺水安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 五、課后作業(yè) 1.學(xué)做小老師:把防溺水“六不,八避免”講給家人聽。2.學(xué)做救生員:模仿自救、救助別人、岸上急救等方法演示給家人聽。 3.拍照發(fā)到班級QQ群