教學設計活動三 安全乘船【活動時間安排】共1課時。【活動目標】1.掌握乘船的安全注意事項及發生意外時的應對方法。2.感受安全乘船的重要性，增強對乘船安全的認識。3.提高交通安全意識。【活動重點】掌握乘船的安全注意事項及發生意外時的應對方法。【活動難點】增強對乘船安全的認識，提高交通安全意識。【活動準備】u 教師準備收集不安全乘船行為的圖片及近年發生的乘船事故，制作成PPT；了解乘船安全注意事項，選取其中部分內容制作成“乘船安全注意事項知多少調查表”。【活動過程】活動環節教師指導學生活動設計意圖活動引入出示調查表，設問：你了解乘船的安全注意事項嗎？要求學生閱讀學生用書第23頁案例，設問：這則沉船事故給你怎樣的啟示？默讀調查表中的項目，了解自己掌握乘船安全知識的情況。閱讀案例，感受乘船安全事故對人身造成的傷害。感受了解乘船安全須知的重要性。用真實的案例激發學生的探究興趣。活動環節教師指導學生活動設計意圖學習知識，辨析現象設問：如何保證乘船安全？引導學生閱讀學生用書第24頁“智慧加油站”相關內容。PPT出示學生用書第25頁“火眼金睛”中的圖片，設問：這些乘船時的行為安全嗎？為什么？除此之外，生活中還有哪些不安全的乘船行為？小組討論，提出自己認為乘船時可能出現的危險行為。熟讀并記住“乘船安全注意事項”和“乘船發生意外時的應對方法”。辨析圖片中的行為正確與否，說出具體的原因。回顧并羅列實際生活中乘船時的不安全行為，提出改正建議。掌握預防和應對乘船事故的正確做法。通過圖片辨析與現實回顧，感受安全乘船的重要性。設計宣傳海報出示PPT，設問：乘船時船體可能遇到碰撞、火災、擱淺、翻沉等情況，這些情況下，乘客會面臨哪些危險？該如何應對？如何預防這些情況的發生？引導學生用表格整理應對不同危險的要點。提示：宣傳海報應突出主題；版式設計圖文并茂；應對方法要便于操作、具體明確。各組收集資料，了解近期出現的乘船事故，總結乘客可能遇到的危險。小組討論，總結預防、應對乘船事故的方法。設計宣傳海報。在思考與動手中加深對乘船安全相關知識的認識。增強自我保護意識。船只符合安全標準乘客遵守安全規則關注天氣狀況掌握水上逃生技能發生意外沉著冷靜【板書設計】安全乘船