觸電，雷擊，煤氣中毒的預防和應急救助教育主題安全應急與避險教學對象小學56年級（水平三）教學內容1.觸電，雷擊，煤氣中毒的原因及危害2.搶救措施和應急方法教學目標知識目標： 1.了解觸電，雷擊，煤氣中毒的原因，了解觸電，雷擊，煤氣中毒對人體的危害。2.初步掌握觸電，雷擊，煤氣中毒預防知識和處理措施。能力目標：1.學會觸電，雷擊，煤氣中毒的搶救措施、應急方法。2.培養學生的實際動手能力和生活實踐能力。情感目標： 1、讓全體學生在思想上，意識上要懂得自我保護，提高應急、自救與自護能力。2、提高學生日常生活的個人保護意識，從小事做起，養成良好的生活習慣，減少安全隱患發生的頻率。教學重點： 觸電，雷擊，煤氣中毒的搶救措施及預防方法。教學難點： 觸電，雷擊，煤氣中毒的患者應如何搶救？教學方法：資料分析法、討論歸納法學習方法：分析討論法、觀察法教學時間：1課時教具準備：ppt課件教學過程：一、講解“煤氣中毒的預防與處理”（一）創設情境設疑激趣 師：在電和燃氣得到普及的今天，電和燃氣給我們的生活帶來了很大的益處。但是由于在使用電和煤氣的過程中操作不規范等原因，觸電，雷擊，煤氣中毒的不幸事件屢有發生。為了更好地讓電和煤氣服務于我們的生活，今天我們就共同學習一些有關電和煤氣方面的知識！今天我們學習的課題就是：“預防觸電，雷擊，煤氣中毒”（二）學習研究，深化認知 師：首先學習“煤氣中毒的預防與處理”1.什么是煤氣和煤氣中毒？ 煤氣是一種混合氣體，其中30是無色、無味、無刺激性的氣體，叫一氧化碳。煤氣中毒級一氧化碳中毒，是由于人體吸入高濃度的一氧化碳而導致中毒、缺氧引起的神經中樞系統嚴重受損的疾患。2.講解煤氣中毒的原因： 燒水煮飯時，湯水溢出，熄滅煤氣火焰；煤氣熱水器安裝不規范；用明火檢漏引起爆炸；膠管老化脫落。3.講解煤氣中毒的癥狀和預防。煤氣中毒的癥狀： 輕度中毒：頭暈、頭痛、眼花、全身乏力、呼吸急促等。 重度中毒：頭痛頭暈加劇，出現耳鳴、心跳、惡心、嘔吐、脈搏驟快、多汗等癥狀。煤氣中毒的預防： 不私自拆、裝煤氣取暖器和淋浴器，防止煤氣泄露；定期檢修煤氣設備。不用煤氣時要關閉開關，燒水煮飯時要防止湯水溢出； 臨睡前，要檢查煤氣總開關、煤氣灶開關、熱水器開關是否關好，以防意外。4.發現煤氣中毒的處理：打開門窗；關閉氣源開關、疏散室內人員、找出泄露原因；及時修理，改換煤氣設備；5.發現煤氣泄漏，應注意的事項： 1，切勿觸動任何電器開關（如開，關燈）2，切勿在室內使用電話或手機3，切勿使用火柴或打火機4，切勿按動鄰居的門鈴5，切勿用火撿漏6，切勿開啟任何煤氣用具，直至漏氣請擴得到控制（三）教師領學拍手歌，并進行總結。 拍手自救歌：捂住鼻子，開門窗；煤氣中毒不慌張；關緊閥門，別忘記；打電話，要出門；求助警察和大人。二、學習：“觸電的預防與急救”1、講解什么叫觸電？ 電流流過人體時對人體產生的生理和病理傷害。 2、觸電的類型：電擊和電傷。3、電的危險： 如果人體接觸了電壓很低、電流不強的電，接觸部位會有發麻和無力的感覺。如果接觸到電壓較高的電（如照明用電、工業用電、高壓電），對人體的傷害就大了，輕者傷殘，重則致死。 出示生活中不正確用電的一些做法（ppt圖片）4、觸電的原因：水、潮濕、破損5、預防觸電： 不用濕手、濕布動用電器設備；不觸碰或玩弄開關、插銷；不在電線旁放風箏；不接觸段落的電線；不在電線上晾衣服；不在樹下避雨等。6、當有人觸電怎么辦？ 立即切斷電源；用干木桿或其他絕緣體將電線挑離觸電者身體，再進行救治。三、教師總結：1、 請說一說：今天我們共同學習了哪些知識？你有什么收獲？2、兩段文字送給大家： 激情暢月，微風和煦，生命就如同草長鶯飛般美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次：我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出光彩讓我們共同攜手，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，提高安全意識，嚴格要求自己，時刻做到“安全第一，預防為主”！做后住院在座的各位老師和全體學生每一天都能快樂，平安，健康。謝謝大家