服裝大觀園教學目標:1.了解服裝在日常生活中的重要性。2.通過實踐，體驗、認識服裝設計及服裝展示的內涵和意義。3.培養獲取信息、處理信息的能力。4.提高分工合作、解決實際問題的能力。5.有計劃地做事，能與他人合作互助。6.提高對服裝的鑒賞力和審美力。活動一、民族服裝大展示活動準備：學生準備；回憶春節聯歡晚會上少數民族的服裝，與同伴交流、討論民族服裝的特點。活動過程安排及指導建議：一、收集資料（1） 自由結合成小組。（2） 制訂活動計劃。（3） 收集有關民族服裝的資料。二、制作展板（1） 整理資料，確定展示內容。（2） 小組長合作，制作展板。三、展示與交流（1） 展示自己制作的展板。（2） 參觀其他小組制作的展板。（3） 各小組進行自評與互評。活動二、圍裙巧計1、活動準備：去商店或上網了解市場上出售的圍裙的款式、價格與面料，以及哪種圍裙最受歡迎。2、動過程安排及指導建議：一、調查需求1. 通過訪談，調查媽媽需要怎樣的圍裙。2收集資料，了解不同面料在防水、防油、耐用、舒適、易洗等方面的特點。二、設計圍裙1.設計圍裙。 2聽取意見，改進和完善自己的設計。3.畫設計圖。三、匯報交流向其他同學介紹自己設計的圍裙。四、匯報交流活動三、服裝秀活動準備：觀看電視中的時裝表演節目。過程安排及指導建議：一、明確任務與分工欣賞時裝表演。確定組別（如模特兒組、服裝造型組、評委組、場地布置組、音樂燈光組、主持人組、公關組等）及各組工作內容。1.自愿報名，組建小組。2.制定小組工作計劃。二、準備各組根據工作計劃做好準備工作（例如，模特組學走臺步，服裝造型組籌集服裝并進行搭配）。三、彩排與演出1.多次彩排，發現問題，及時改進，確保演出成功。2.收拾表演場所，歸還物品