教學(xué)設(shè)計活動二 騎車、乘車講安全【活動時間安排】共1課時。【活動目標】1.知道安全騎車、乘車的注意事項。2.能辨識出不安全行車的行為。3.提高自我保護意識。【活動重點】了解安全行車的重要性，知道安全行車的具體內(nèi)容。【活動難點】準確辨析不安全行車行為。【活動準備】u 教師準備收集常見的日常生活用品及易燃易爆危險品的圖片。【活動過程】活動環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計意圖活動引入出示案例，設(shè)問：是什么原因?qū)е铝诉@起事故？小東的行為正確嗎？閱讀案例，開展小組討論。以生動的故事引入活動，激發(fā)學(xué)生的好奇心與探究興趣。學(xué)習(xí)騎車規(guī)則與文明乘車須知設(shè)問：怎樣做到安全行車？說明：安全行車不但指騎車時要安全，還包自由發(fā)言，從實際經(jīng)驗出發(fā)，暢談安全行車的要點。閱讀學(xué)生用書“智掌握安全行車的主要內(nèi)容。活動環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計意圖括安全乘坐車輛。通過演示和舉例，引導(dǎo)學(xué)生了解騎車規(guī)則與文明乘車的要點。慧加油站”部分。實踐分析要求學(xué)生對照圖書指出存在的違反交通安全規(guī)則的行為，并說明理由和可能的后果。引導(dǎo)學(xué)生回顧日常生活，指出見過的不安全行車、乘車行為，并說明可能帶來或已經(jīng)帶來的后果。開展小組討論，完成學(xué)生用書第21頁“火眼金睛”部分。班級交流，積極指出與發(fā)言者的不同意見，說明原因。通過辨析，加深對安全行車重要性的認識。開展活動出示PPT，呈現(xiàn)3個行李包，里面分別裝了不同的物品。要求學(xué)生從中挑出不宜帶上汽車或火車的物品。小組討論，收集資料或通過自身經(jīng)歷，總結(jié)汽車或火車上的違禁物品種類。班級交流，互相提出不同意見，說明原因。通過角色模擬，激發(fā)探究熱情。加深對安全乘車的理解。總結(jié)延伸總結(jié)：要做到安全行車，不但要做一個文明騎車的人，還要做一個文明的乘客。要求學(xué)生熟讀“騎車、乘車安全口訣”。自由發(fā)言，說說對安全行車的理解和認識。強化安全行車的意識。【板書設(shè)計】騎車、乘車講安全騎車交通規(guī)則文明乘車規(guī)則學(xué)會自我保護