教學(xué)設(shè)計活動二 紙飛機(jī)比賽【活動時間安排】共1課時。（“比賽”環(huán)節(jié)可視實際情況放在課外進(jìn)行。）【活動目標(biāo)】1.通過資料查閱和實踐，知道紙飛機(jī)的折法，并能投擲和試飛。2.通過觀察比較試飛情況，發(fā)現(xiàn)影響紙飛機(jī)飛行距離的因素，并能作出適當(dāng)改進(jìn)。3.學(xué)會分析問題，培養(yǎng)動手能力，逐步提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。【活動重點】在制作、試飛和觀察比較中自主發(fā)現(xiàn)多種影響紙飛機(jī)飛行距離的因素。【活動難點】能夠根據(jù)影響因素對紙飛機(jī)進(jìn)行改進(jìn)，達(dá)到更遠(yuǎn)的飛行距離。【活動準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備折飛機(jī)用紙；折疊好的紙飛機(jī)若干；收集紙飛機(jī)折疊方法的圖解，制作成PPT。 學(xué)生準(zhǔn)備了解紙飛機(jī)的折疊方法。【活動過程】活動環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計意圖比賽引入提供紙飛機(jī)，組織學(xué)生投擲試飛，比試飛行距離。明確活動任務(wù)：進(jìn)行一場紙飛機(jī)比賽。玩老師提供的紙飛機(jī)，感受紙飛機(jī)比賽的樂趣。明確比賽要求。思考折疊紙飛機(jī)的在比賽中產(chǎn)生制作紙飛機(jī)的探究興趣。活動環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計意圖設(shè)問：怎樣才能折疊出一個紙飛機(jī)呢？方法。制作試飛引導(dǎo)學(xué)生拆開老師提供的飛機(jī)，再模仿制作一個；也可以請學(xué)生根據(jù)查閱到的資料制作紙飛機(jī)。出示PPT，呈現(xiàn)折疊紙飛機(jī)的步驟。折疊紙飛機(jī)。試飛自己折疊的紙飛機(jī)，說說飛行效果。明確紙飛機(jī)的構(gòu)造。提高動手能力。比賽分析組織學(xué)生拿自制紙飛機(jī)進(jìn)行飛行比賽。設(shè)問：通過比賽，你發(fā)現(xiàn)自己折疊的紙飛機(jī)存在哪些問題嗎？交流分析：自己制作的紙飛機(jī)的試飛距離是否理想？是什么因素影響著紙飛機(jī)的飛行距離？如何改進(jìn)？總結(jié)可能影響紙飛機(jī)飛行的因素。討論改進(jìn)要求學(xué)生針對發(fā)現(xiàn)的問題改進(jìn)紙飛機(jī)。鼓勵學(xué)生通過多次試飛了解改進(jìn)效果。小組討論，提出改進(jìn)紙飛機(jī)的辦法。動手改進(jìn)紙飛機(jī)。養(yǎng)成認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣。提高分析問題的能力。比賽要求各組先在組內(nèi)比賽，然后選出一人參加班級比賽。宣布比賽成績。組內(nèi)試飛，完成學(xué)習(xí)單。各組派代表參加班級比賽，其他同學(xué)觀看比賽。養(yǎng)成不斷反思的習(xí)慣。總結(jié)評價設(shè)問：飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)有哪些特點？設(shè)問：自己的紙飛機(jī)還能如何改進(jìn)？小組討論，總結(jié)其他小組制作的紙飛機(jī)的優(yōu)點。完成評價單。總結(jié)紙飛機(jī)的制作技巧。通過評價開展反思