教學實錄活動三 一起去放飛一、問題導入師：同學們，我們上節課做好的風箏，你們拿去放了嗎？生：放過了。師：那在放飛的過程中，你們有沒有遇到困難呢？（出示課件）生1：我的風箏怎么都飛不上去。生2：我的風箏老是飛不高，愛在空中打轉。生3：我的風箏線老是斷。生4：我的風箏不是掛在樹上，就是風箏線被樹枝纏住。二、高手支招師：這么多難題呀，我也為你們著急，老師這里搜集一些放風箏的注意事項，請大家看看對自己的問題有沒有幫助。（學生觀看課件。）師：大家的問題都找到答案了嗎？生1：我找到了。生2：我的問題還是沒解決。生3：我也是。師：請問題還沒解決的同學將自己的問題寫在黑板上。（學生將沒解決的問題寫在黑板上。）師：問題還不少呢，請大伙集思廣益，幫這些同學找找原因吧。生1：放風箏的時候，應該一手拿著線軸，一手拉住風箏線，等風來的時候，逆風，邊跑邊放。師：逆風？那怎么判斷風向呢？生1：可以看看操場上國旗飄揚的方向，或者拿出來自己的紅領巾或手帕試試。師：說得真好，你從放飛技巧上給我們支了招。誰在放飛技巧方面還有高招？生2：如果有同學和你一起放風箏，可以將風箏線拉長約10米，一個同學面向風吹來的方向，雙手輕輕托著風箏，另一個同學等風一來，輕拉風箏脫離手，邊跑邊放線，風箏就飛上去了。等風箏升到比較高的時候，拉著線前后輕抖，使風箏穩定。師：說得真好呀！真不愧為高手。你還有什么問題沒有解決嗎？第三個問題是“有時候風一下子變大了，風箏就會在空中搖擺，如果擺得太厲害，會掉下來”。我也經常看到這樣的情況，這該怎么辦呢？生3：可以迅速放線。生4：還可以迅速朝風箏的方向奔跑。師：看來面對困難，你們的辦法還真不少呢！師：高手們，你還有什么要提醒大家的嗎？生1：收線的時候要慢慢收。生5：如果兩只風箏線纏在一起了，不要驚慌，互相交換調整，使線松開就可以了。生3：下雨的時候不要放風箏，特別是打雷的時候絕對不能放風箏。生6：放風箏的地方最好人少一點，地平一點，小心奔跑時被絆到。師：高手們給我們支了這么多招，我們以小組為單位把這些信息整理一下，記錄在學習單里吧。（學生填寫學習單。）三、操作實踐師：看來大家都學會了怎樣放風箏，今天的天氣真不錯，我們就拿上風箏，一起去操場上放風箏吧！（學生以小組為單位，到操場放風箏。）師：剛才在放飛的過程中，老師看到有的組很快就將風箏放了上去，有的組開始沒放上去，但是大家一起想辦法解決了困難，也將風箏放飛起來了。請大家把自己在放風箏過程中遇到的問題和解決的辦法都記錄在學習單里。（學生完成學習單。）四、課后延伸師：同學們，今天的活動馬上就要結束了。除了成功放飛風箏的喜悅，你還有哪些收獲呢？通過今天的活動，你是不是覺得自己發生了一些小小的改變呢？在放風箏的過程中，小組內的其他成員有沒有哪些地方特別值得你學習，快把這些感想統統記錄在評價表里吧