粵科版版科學四年級4課時教學設計課題 酢漿草和狗尾草單元1學科科學年級四年級學習目標1、初步認識醡漿草和狗尾草各組成部分的特征。2、初步認識草本植物的特征。3、體驗通過觀察、思考和探究有所發現、有所發展的成功的喜悅。重點1、能從具體現象與事物的觀察比較中，提出可探究的科學問題。2、用比較法對不同植物進行比較，找出草本植物的共同特征。難點用比較法對不同植物進行比較，找出草本植物具有的共同特征。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課一、問題引入。1、出示狗尾草，思考以下幾個問題。2、思考。問題1：你們知道這個植物叫什么名字嗎？問題2：它的外形像什么？問題3：哪一種才是它的葉子呢？問題4：一般你會在什么地方經常看見它？3、其實在草地、荒野和小道旁我們還有可能見到一種植物，你想知道它的名字嗎？出示酢漿草。今天我們就一起來認識一下這兩種植物吧！思考問題回答問題通過問題引入，激發學生的興趣，同時讓學生對狗尾草和酢漿草有一個初步了解講授新課一、活動一 認識酢漿草和狗尾草。1、觀察酢漿草和狗尾草的各個組成部分，描述其植株特點。2、思考：它們的葉片相同嗎？酢漿草：酢漿草的葉是互生型的，是掌狀復葉，有小葉三片，呈倒心形狀，沒有葉柄。狗尾草：狗尾草的葉片扁平，呈長三角狀，前端長且越來越尖，末尾呈鈍圓形，一般葉片上沒有毛，邊緣粗糙。3、思考：它們的花形狀相同嗎？酢漿草：花為數朵，呈傘形狀，花柄與葉柄是一樣長的，有黃花、紫花和白花。狗尾草：狗尾草的花呈圓柱狀，直立或稍、稍微有點彎垂。4、思考：它們的莖的形態相同嗎?狗尾草和酢漿草的莖都非常的柔軟且植株比較矮小。5、酢漿草和狗尾草屬于草本植物。6、它們的共同特點是：植株比較低矮，通常具有質地柔軟的草質莖。二、活動二 尋覓身邊的小草1、觀察周圍的植物，哪些與酢漿草和狗尾草的相似呢？2、在觀察周圍的植物前，我們需要做什么？3、制定詳細的觀察計劃。4、小組任務：任務1：小組合作制定詳細的觀察計劃。任務2：觀察書本上的四副插圖，討論它們的相似處。任務3：做好觀察記錄。5、了解身邊的一些草本植物。三、拓展提高。1、常見的草本植物。油菜、水稻、三葉草、波斯菊.觀察酢漿草和狗尾草說一說它們的個組成部分名稱思考狗尾草和酢漿草各部分的相同和不同點觀察狗尾草和酢漿草的形態特點交流討論歸納總結觀察周圍的植物制定觀察計劃學會觀察，通過觀察交流進一步了解狗尾草和酢漿草學會觀察，學會表達，學會總結學會通過觀察進行總結用科學詞匯說出草本植物的含義通過觀察身邊的草本植物，進一步了解草本植物的特點課堂小結談一談本節課的收獲，和大家分享一下吧！板書