粵科版版科學四年級下冊 動物怎樣消化食物 教學設計課題 動物怎樣消化食物單元2學科科學年級四年級學習目標1、動物攝取食物后，會在體內對食物進行消化，并吸收營養物質，同時排出廢物。2、認識動物的體內有專門用來消化食物、吸收營養物質的器官。初步了解食物被消化的過程。3、在科學探究中能以事實為依據；體驗合作學習，愿意與他人交流。重點1、能在教師的引導下，運用推理、概括的方法分析結果，解決問題。2、能使用科學詞匯陳述結果。難點了解動物各個器官的作用。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課一、問題引入。1、出示鳥兒喂食果子給小鳥后銜出一團東西的圖片。讓同學們思考：問題1：它從巢里銜出來的這團東西是什么？問題2 ：親鳥銜走的是不是雛鳥的糞便呢？問題3 ：動物吃進去的食物，將會變成什么？這節課就讓我們一起來了解一下動物怎樣消化食物吧！觀察圖片思考問題回答問題通過觀察圖片，讓同學們初步了解食物消化后變成了什么。講授新課一、活動一 吃進去的食物變成了什么動物攝取食物后，會在體內對食物進行消化，并吸收營養物質。一段時間后，未被吸收的食物殘渣會變成糞便被排出體外。1、任務：觀察身邊的動物在攝取食物后的排便情況。2、出示蠶吃桑葉的圖片。思考問題1：從這幅圖中你觀察到了什么？問題2：這些黑色的小顆粒是什么？問題3：為什么動物會排便呢？二、活動二 食物在哪里消化1、任務：觀察了解青蛙的消化過程。2、出示青蛙內部器官結構的圖片。食物從口腔進入青蛙消化道內，然后按照食物進過的路線，認識各個消化器官的名稱和順序（口腔、食道、胃、小腸、大腸），其中消化腺可以稍作了解。3、認識各個消化器官的作用，了解食物在青蛙體內的消化、吸收過程。4、思考：食物在哪里消化呢？口腔、食道、胃、小腸、大腸和肝臟等器官，組成了青蛙等動物的消化系統。食物在消化道中被分解，有用的物質被吸收，食物殘渣形成糞便后被排出體外。 三、拓展提高。出示人體消化系統，了解人的消化過程。完成任務思考問題觀察思考思考問題歸納總結學會觀察，學會表達，學會總結學會交流，了解青蛙的消化器官，了解各個器官的作用。學會歸納，學會總結課堂小結談一談本節課的收獲，和大家分享一下吧！板書動物怎樣消化食物動物的消化系統主要組成部分：口腔、食道、大腸和肝臟等器官