月球上的環形山粵教粵科版四年級下課前問答同學們還記得月光是從哪里來的嗎？月光是月球反射太陽的光。思考：晚上用肉眼觀測月球時，會看到月球上有許多陰暗區域，為什么會看到一些陰暗區域？因為月球上有很多”坑“，導致這些地方反射不到太陽的光，所以看起來是”陰暗“的。新知導入思考：問題1：他們在干什么？他們在用天文望遠鏡觀察月球。問題2：他們觀察到了什么？他們觀察到月球上有很多“坑”。問題3：這些“坑”是什么？這些“坑”是月球上的環形山。新知講解思考：大家仔細觀察，月球上的環形山有什么特點？利用天文望遠鏡就能發現月球上有很多“坑”這些“坑”呈現出四周凸起、中部低凹的形狀，叫做環形山。環形山新知講解小結：環形山具有數量多、分布廣、大小不一的特點。1、環形山總數達到了33000個以上，說明環形山數量很多。2、環形山有的有的直徑達295公里，有的直徑只有幾十厘米甚至更小，說明環形山的大小不一致。3、通過觀察圖片可以看出，整個月球基本都不滿環形山，說明環形山分布很廣泛。新知講解這些環形山是怎樣形成的呢？你能進行有依據的推測嗎？思考：新知講解月球上的環形山美國的巴林杰隕石坑火山口思考：觀察這三幅圖片，說說你有什么發現？我發現隕石坑和火山口和月球上的環形山很像。新知講解我的猜想：環形山可能是由隕石撞擊或是由火山爆發形成的。隕石撞擊說火山爆發說思考：我們可以用什么辦法驗證我們的猜想？可以做模擬實驗。新知講解實驗器材：探究月球環形山的成因模擬實驗：紙盒、鋼球、沙子、注射器、膠管、水等。新知講解1、將紙盒鋪上沙子，讓沙子表面盡可能平整。2、將鋼珠舉到一定高度后釋放。多試幾次。鋼珠墜落的地方會留下“坑”。1、將紙盒鋪上沙子，讓沙子表面盡可能平整。2、將膠管插入沙子中，用注射器向管子持續注入水。噴水處會留下“坑”。新知講解我的想法：通過模擬實驗可知，月球上的環形山可能是由于隕石的撞擊或是火山爆發形成的。思考：我們可以認定月球上的環形山就是由這兩種方式形成的嗎？模擬實驗只能說明這兩種解釋有可能形成環形山，但是又不能完全證明一定是這種原因造成的。我們的猜想、實驗結論其實和客觀真實有一定的距離，還需要需找更多的證據才能接近真實。課堂練習填空。1.當實驗不容易完成或者不容易觀察時，我們可以用（）法去實驗。2、環形山的特點是（）、（）和（）。3、關于月球環形山的形成的兩大學說是（）和（）模擬數量多分布廣大小不一隕石撞擊說火山爆發說拓展提高有關環形山形成原因的學說關于月面環形山的形成，人們曾有許多種猜測。目前公認的觀點是“撞擊說”。這種觀點認為，如此眾多的環形山是長期以來流星、隕石撞擊月球后遺留下來的痕跡。因為月球上沒有空氣，就相當于少了一層保護層，使得撞擊更為猛烈和頻繁。人們已經觀察到一些行星和許多衛星及小行星的表面都有這種“隕擊坑”，證實了這種猜想。拓展提高有關環形山形成原因的學說也曾有人認為月球上的環形山可能是火山爆發形成的。但根據人類登月后在月面設置的“月震儀”的探測資料得知，和地球相比，月球是個地質不活躍的天體。在過去的46億年間，月球從來不曾有過頻繁而激烈的火山活動。課堂總結談一談本節課的收獲，和大家分享一下吧！板書設計月球上的環形山數量大特點形成原因隕石撞擊說分布廣環形山大小不一火山爆發說作業布置課后制作人工”環形山