2.1迎接蠶寶寶的到來科學科教版三年級下冊劉老師工作室你養過蠶嗎？說說你知道的蠶的情況。你養過蠶嗎？說說你知道的蠶的情況。新課聚焦聚焦一：蠶卵是什么樣的？蠶的生命是從蠶卵開始，一個蠶卵就是一條生命。蠶卵很小，顏色是淡黃色或者黃色的，呈橢圓形。新課聚焦聚焦二：怎樣觀察記錄蠶一生的生長變化？觀察蠶一生的生長變化，首先我們要通過圖書館、網絡等渠道查閱資料，大致了解蠶的生命周期分為哪幾個階段，了解養蠶過程中我們應該關注的問題，如：進食呼吸健康住處新課聚焦聚焦二：怎樣觀察記錄蠶一生的生長變化？其次我們要制訂觀察計劃，準備觀察器材，如放大鏡。在每天的觀察中要把蠶的各項變化記錄下來，如蠶的大小、顏色、食量、蛻皮等情況都要詳細記錄。記錄的方法有很多種，如用文字、畫圖或者拍照等方法都可以。科學探索探索一：觀察蠶卵的大小、形狀、顏色等，將觀察結果記錄下來。觀察準備：蠶卵、尺子、放大鏡、養蠶用的小盒。觀察方法：先用眼睛觀察蠶卵的顏色、形狀，再借助放大鏡、尺子等工具進行更細致的觀察。觀察蠶卵的大小、形狀、顏色觀看視頻科學探索科學探索探索一：觀察記錄。（1）大小：（2）形狀：蠶卵長約1毫米，厚約0.5毫米。用放大鏡觀察，蠶卵近似圓形，很像小米粒，仔細觀察，可看到蠶卵的中心處是凹下去的。科學探索探索一：觀察記錄。（3）顏色：剛產下來的蠶卵是淡黃色或者黃色的，隨時間延長逐漸變成灰綠或紫黑色。時間較長的卵如果仍呈現黃色，可能是未受精，是不會孵出小蠶來的。科學探索探索二：為蠶寶寶建造一個“家”。為蟻蠶準備一個盒子作為“房子”保證“房子”的清潔衛生。把蠶盒放在空氣流通的地方，在蠶盒蓋上扎些小孔，但不要扎得太多，防止水分蒸發過快。養蠶的相對濕度為75%80%，如果濕度過高，可在蠶盒底部鋪紙或開蓋飼養一段時間。如果濕度過低，則可以在蠶盒旁邊加放浸濕的紗布增加濕度，但不要讓蟻蠶直接浸在水里。為蠶寶寶建造一個“家”觀看視頻科學探索科學探索養蠶需要的條件：(1)空氣：準備一個盒子，在盒蓋上扎些小孔，作為蠶的“房子”。(2)適宜的濕度：如果天氣干燥，可以在蠶卵上灑一些水。(3)適宜的溫度：最適合蠶卵孵化的溫度大約是25。科學探索蠶卵的孵化過程：孵化前蠶卵顏色逐漸變成紫黑色剛穿破蠶卵的蠶寶寶蠶寶寶的頭已微微彈出蠶卵外即將脫離蠶卵的蠶寶寶已經爬出蠶卵的蠶寶寶爬行中的蟻蠶看起來就像一只小螞蟻科學探索蠶卵的孵化所需的條件：(1)小蠶愛吃桑葉，它一出卵就要及時用毛筆或羽毛輕輕地把它刷到桑葉上。(2)要讓小蠶吃飽吃好，桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條。(3)經常清除蠶的糞便和吃剩的殘葉，保持小蠶“房間”的清潔。(4)把小蠶放在空氣流通的地方，不要在養蠶的房間里噴灑殺蟲劑。科學探索小組討論制定計劃觀察蠶的一生觀看視頻科學探索幼蟲或幼崽從動物卵中破殼而出，叫孵化。交流研討研討一：蠶卵是什么樣的？蠶卵孵化需要什么條件？剛產下的蠶卵是淡黃色或者黃色的，經過12天變成淡紅色或者淺褐色，再經過34天變成灰綠色或者紫黑色。蠶卵的孵化注意保持溫度在25左右，保持空氣流通和適宜的濕度。交流研討研討二：研究蠶一生的生長變化過程，我們應該怎樣做？蠶的一生經歷蠶卵-幼蟲-蠶蛹-蠶蛾四個階段，我們應注意觀察不同階段的蠶大小、外形、顏色的變化，并將觀察到的蠶的特征用文字或者畫圖等多種方法記錄下來。我們要遵循科學探究的程序，即先查閱相關資料，再制訂觀察計劃，確定觀察方法，然后進行觀察最后將觀察得到的信息匯總，總結觀察成果。拓展提高觀察記錄蠶卵的變化，記錄蠶寶寶出生的日期和樣子。科學拓展拓展提高通過這節課的學習，我們能用感官及工具觀察蠶卵的外部形態特征；能用畫圖、文字等方法記錄蠶卵的外部形態特征；能用收集資料或訪談的方法獲得養蠶的相關知識；能制訂切實可行的觀察計劃，并用于觀察記錄蠶一生的生長變化。課堂總結2.1迎接蠶寶寶的到來顏色：淡黃色紫黑色蠶卵大小：小米粒大小形狀：中間凹陷的圓餅狀板書設計完成課后同步練習題課后作業