MEISHU美術四年級下冊河北美術出版社四年級下冊河北美術出版社義務教育教科書美術綠色印刷產(chǎn)品定價：6.05元MEISHU義務教育教科書義務教育教科書美術四年級下冊河北省教育科學研究所編主編：徐福厚趙華副主編：齊龍騰編者：張永紅張麗霞張愛民齊龍騰趙華趙九春策劃：張基春責任編輯：王素芝責任校對：劉燕君曹玖濤封面設計：翰墨文化郗志強攝影：郭睿出版：河北美術出版社（河北省石家莊市和平西路新文里8號）發(fā)行：河北省新華書店郵編：050071電話：0311-8591505785915046（傳真）制版：石家莊市翰墨文化藝術設計有限公司印刷：河北新華聯(lián)合印刷有限公司開本：787毫米1092毫米116印張：印數(shù)：1，159，301-1，419，300版次：2014年11月第1版印次：2018年12月第5次印刷書號：ISBN978-7-5310-4812-1定價：6.05元冀價管201857號冀價審2018005079全國價格舉報電話：12358如有印裝質(zhì)量問題，請與河北新華聯(lián)合印刷有限公司聯(lián)系調(diào)換。公司地址：石家莊市裝備制造基地南車路7號電話：0311-85538083郵編：051430郵購電話：400-707-5816，0311-66720366版權所有請勿擅用本書制作各類出版物違者必究圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)美術四年級下冊徐福厚趙華主編.-石家莊:河北美術出版社2014.11（2018.12重印）ISBN978-7-5310-4812-1.美.徐趙.美術課-小學-教材.G624.751中國版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字（2014）第077898號亞威農(nóng)少女（油畫）1907三個樂師（油畫）1921名簽與價評姓名班級時間我能帶齊美術課用的工具和材料。我能積極參與美術活動。我能用美術的形式表達自己的感受。我能有創(chuàng)意地進行設計，美化生活。我能欣賞藝術作品的美，表達感受。姓名班級時間我能帶齊美術課用的工具和材料。我能積極參與美術活動。我能用美術的形式表達自己的感受。我能有創(chuàng)意地進行設計，美化生活。我能欣賞藝術作品的美，表達感受。姓名班級時間我能帶齊美術課用的工具和材料。我能積極參與美術活動。我能用美術的形式表達自己的感受。我能有創(chuàng)意地進行設計，美化生活。我能欣賞藝術作品的美，表達感受。學習提示養(yǎng)成提示學習評價課本中的主要圖標黃泥綜合材料版畫工具多種彩筆國畫工具美術用紙剪刀膠水水粉畫工具美工刀山羊（雕塑）1950河北省教育科學研究所編四年級下冊義務教育教科書MEISHU河北美術出版社民間美術皮影唐山皮影（中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）河北皮影，是“皮影戲”的簡稱，是集文學、美術、音樂與表演為一體的中國傳統(tǒng)的綜合民間藝術。它起源于我國，宋代已成為一種普及的民間藝術，在我國流傳20多個省市，并傳到印度、泰國、緬甸、日本、法國等國家。西方電影史學家稱我國的皮影是“電影的先驅(qū)”。這幅作品是用驢皮雕刻而成的人物造型，俗稱“皮影人”。它造型夸張，裝飾性強，雕刻精細。河北省唐山皮影是我國北方皮影的重要代表之一。目錄1漢字的視覺聯(lián)想2色彩的冷暖3用色彩畫心情4生動的表情5節(jié)日的餐桌6盤筑成型7紙筒玩具8紙筒人9瓶子巧變化10地心游記11繪畫日記12搭座塔13各式各樣的鞋14禮品巧包裝15吹塑紙粉印版畫16漏印的藝術17小劇場18祖國的古建筑中外美術家介紹畢加索封面作品：甘肅皮影馬靠人物461012141720222426283032343638404448造型表現(xiàn)設計應用欣賞評述綜合探索神仙頭茬四川凈角頭茬山西丑角頭茬甘肅花臉頭茬陜西45漢字是世界上最古老的文字之一，具有集形象、聲音和詞義三者于一體的特點。根據(jù)漢字的字形、字義來展開豐富而大膽的聯(lián)想，用圖形表達出來，你會體驗到漢字的魅力。學生作品漢字的視覺聯(lián)想聯(lián)想與創(chuàng)意1選一個字或詞，從多角度展開聯(lián)想，并畫出與它相關的不同圖形，以線條為主，可以適當添加顏色。學習活動蟹家（招貼）余炳南夢（教師示范作品）絲（教師示范作品）“雨”的聯(lián)想（教師示范作品）“藝”字的聯(lián)想漢字具有象形與會意的特點門大從美山射“火”的聯(lián)想音樂67色彩的冷暖學習色彩知識干草垛（油畫）18901891莫奈（法國）色相環(huán)色彩的冷暖是相比較而言的，不是絕對的。62暖色冷色北方的九月（版畫）1963晁楣根據(jù)人們的感受，色彩可以分為冷色和暖色。在藝術設計和繪畫創(chuàng)作中，藝術家經(jīng)常運用色彩的冷暖知識來表達創(chuàng)意和情感。大熱天摘橘子暖色是指帶有紅色、橙色調(diào)子的色彩，因為紅色、橙色使人聯(lián)想到太陽光、火焰，使人感到溫暖、熱烈，所以將這些色彩稱為暖色。學生作品作品描繪的是北大荒金秋高粱豐收時的壯觀景色。濃重的紅色營造了令人陶醉的意境，體現(xiàn)了作者對自然、對勞動的贊美和對這塊曾灑下汗水的土地的無比深情。89學生作品人們在穿衣打扮、布置居室及繪畫時，經(jīng)常運用色彩的冷暖知識，營造氣氛，表達情感。高原情（油畫）1982詹建俊包裝設計看見庭院的窗（油畫）1917夏加爾（俄國）冬日景色（攝影）摘豆角雪夜冰雪王國冷色是指帶有藍色調(diào)的色彩，比如藍色使人聯(lián)想到天空、水、冰等，使人感到?jīng)鏊蚝洌虼诉@些色彩被稱為冷色。學習色彩的冷暖知識，探討在藝術設計和美術作品中，藝術家是怎樣運用色彩的冷暖知識來表現(xiàn)創(chuàng)意和情感的。運用所學的色彩冷暖知識，創(chuàng)作一幅冷色調(diào)或暖色調(diào)的畫。學習活動1011今天的心情怎么樣？是喜悅歡快，還是憂郁傷感？要知道，色彩也具有鮮明的情感性，選擇與心情相符合的色彩，暢快地表現(xiàn)情感吧。這幅作品表現(xiàn)了人物內(nèi)心強烈的不安和恐懼感，以致發(fā)出了尖叫。畫面中紅、黃、藍、綠交錯的色彩，傳神地反映了畫中人物的這種精神狀態(tài)。尖叫（木板蛋彩畫）1893蒙克（挪威）用色彩畫心情色彩練習3學生作品體會色彩給人的感受，嘗試用色彩來大膽地表現(xiàn)自己的心情。學習活動遇到挫折時的心情生氣的我悠閑的心情憂郁的人喜怒哀樂（教師示范作品）1213方法指導人的表情豐富而復雜，藝術家們可將它們活靈活現(xiàn)地畫出來。在欣賞他們的作品的同時，我們也來試著畫一畫。同學之間做做表情，觀察一下五官的變化規(guī)律。學習活動研究一下人物表情的變化規(guī)律，畫畫生動的表情。三毛（漫畫）張樂平喜悅憤怒憂傷學生作品查波羅什人寫信給土耳其蘇丹（油畫局部）18801891列賓（俄國）生動的表情繪畫練習1415節(jié)日的餐桌主題綜合美術活動中國的烹飪講究色、香、味、形俱全。在節(jié)日的餐桌上，一道道精美的菜肴與熱鬧喜慶的氣氛交相輝映，洋溢著濃濃的親情和友情。148節(jié)日的餐桌綜合美術活動我能巧妙地利用廢舊材料制作節(jié)日的“菜肴”。5節(jié)日的餐桌有哪些特色？說說菜肴的形、色和味道。學生作品蔬果雕刻一品壽桃美味烤雞烤串欣賞中國烹飪藝術的造型與色彩。利用廢舊材料，采用小組合作的形式制作節(jié)日的“菜肴”。作品完成后，與同學共同布置“節(jié)日的餐桌”，體驗美術創(chuàng)作的樂趣。學習活動一菜肴造型花式面點菜肴造型水果拼盤1617學生作品現(xiàn)代陶藝作品現(xiàn)代陶藝不僅繼承了原有泥條盤筑成型的方法，還不斷地創(chuàng)造出泥條豎立成型和編織成型等方法，使制作出的作品富有現(xiàn)代感和鮮明的個性。泥條盤筑是陶器成型的一種方法。制作時先把泥料搓成長條，然后按器型的需要從下向上盤筑成型，使之成器。泥條盤筑成型是學習立體造型的一種重要方法。盤筑成型泥工練習6換新裝（陶藝）現(xiàn)代周國楨壺神（陶藝）現(xiàn)代孟慶祝節(jié)日的盛宴大銅鍋國慶家宴畫一畫節(jié)日里親朋好友聚餐的情景，表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂。學習活動二1819方法指導學生作品用泥條盤筑的方法創(chuàng)作一件泥塑作品。學習活動在進行泥條盤筑時，宜選用陶土或膠泥。如果選用雜質(zhì)較少的深層土，在和泥時可以摻加一些棉花纖維，并反復摔打，以增加泥土的韌性。筆筒茶壺花瓶沙漠古堡母子情泥罐泥房子在泥條盤筑成型時，通常用泥漿粘接或擠壓泥條的方法使之吻合。盤制成型后，作品可以修整得不留泥條痕跡，也可以追求泥條捏壓時形成的豐富肌理和韻律的美感。122021紙筒玩具設計與制作7學生作品一個小小紙筒可以引發(fā)我們的很多聯(lián)想，是魚兒張開的嘴巴，還是青蛙吃蟲子的情景？巧妙創(chuàng)意，精心加工，小小紙筒在我們的手中會變個模樣。大魚吃小魚（教師示范作品）貪吃的小熊龍戲珠大嘴魚真好吃小青蛙在設計時，選擇和主體有關系的事物來組合搭配，感覺會更貼切。1.將紙張卷成圓筒狀。2.將紙筒一邊粘合剪出尾巴。3.在另一邊剪出小燕子的頭形。小燕子吃蟲子（教師示范作品）參照課本中的提示，利用廢舊紙杯、紙筒，設計制作一個小玩具。學習活動使用工具時要注意安全。方法指導2223方法指導京劇人物（教師示范作品）女孩兒（教師示范作品）師徒四人（教師示范作品）利用彩色紙或廢舊畫報，制作一個紙筒人。學習活動設計紙筒人時，要注意用概括和夸張的手法，突出人物特征。男孩兒和女孩兒趕集去白雪公主七品芝麻官老漁翁用紙筒做個別致的紙筒人，不僅可以展示我們的智慧和創(chuàng)意，還是裝點居室和案頭的藝術品。1324學生作品紙筒人立體造型8使用工具時要注意安全。2425瓶子巧變化設計與創(chuàng)意利用生活中搜集到的各種瓶子，通過巧妙的創(chuàng)意和添加等方法，可以使普通的瓶子變化出全新的形象。從不同角度觀察一個瓶子，看看你能聯(lián)想到哪些形象。學生作品9搜集形態(tài)各異的瓶子，從不同角度去觀察、聯(lián)想，利用彩紙、毛線、彩泥等材料，通過添加等方法把它們設計制作成新的形象。學習活動漁夫（教師示范作品）毛毛蟲（教師示范作品）一個瓶子的多種創(chuàng)意可愛的娃娃奶牛戴帽子的人蜜蜂2627地心游記繪畫練習不知你是否讀過法國作家凡爾納的地心游記，它會讓你不由自主地想去探索地下的奧秘。那里有蜿蜒的隧道，激流洶涌的暗河，還能聽到遠古生物的呼吸，那個不可預知的世界，處處都充滿了神奇。學生作品地幔地殼地核說一說自己想象中的地心世界是什么樣的，把它畫出來講給同學聽。學習活動2726地心游記（電影招貼局部）地球的構造地下城市地心風景地心動物世界到地心去探險創(chuàng)作時，畫面的組織要有主有次，還要利用上以前學過的色彩知識。102829繪畫日記繪畫練習很多同學都有寫日記的好習慣，如果你想讓自己的日記更加生動直觀，可以把生活中讓你感受最深的事情畫下來，再配上文字，用圖文并茂的形式來記日記。繪畫日記要注意選取事件的典型場景來畫，同時注意突出畫面的主體形象。學生作品11用繪畫日記的形式記錄下生活中印象深刻或有意義的事情。學習活動雨后雨花開（中國畫）現(xiàn)代徐啟雄我的舞蹈課蹦蹦床真好玩兒去郊游我為媽媽梳辮子10月4日星期六天氣：心情：在外地打工的小姑回家探親了，奶奶提議吃一頓團圓的餃子。一大早，全家就忙活起來，奶奶拌餡，媽媽搟皮，我也來幫忙。全家人有說有笑，不一會兒，就包了滿滿一蓋簾。10月5日星期日天氣：晴我和張立軍跳蹦蹦床，只見張立軍全身用力一縱，身體跳了起來。我也不甘示弱，結果我們重重地摔倒在網(wǎng)子里，我們開心地笑了起來。3月8日星期六天氣：晴今天是國際勞動婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我要為媽媽祝賀節(jié)日，獻上愛心。我對媽媽說：“今天也讓我為你梳理一次頭發(fā)吧。”10月11日星期六天氣：晴我最喜歡上舞蹈課了，老師夸我練功刻苦、舞姿優(yōu)美，每次跳起舞來，我都覺得自己像美麗的小天鵝。5月4日星期日天氣：晴我和同學一起去郊游，一路上大家又是唱歌又是說笑。郊外的空氣真新鮮，大家的心情真是好極了。團圓的餃子2930學習活動搜集適合的線形材料，并根據(jù)材料的特點，設計制作一座造型別致的塔，感受線形材料造型的美感。在生活中，我們能經(jīng)常見到用線形材料造型的建筑物和藝術品，它們給人以輕快、有力和通透的美感。樹枝、秸稈、吸管等都是我們手邊易得的線形材料，將它們巧妙設計，搭成一座“塔”，你會體驗到做一名藝術設計師的樂趣。搭座塔設計與制作埃菲爾鐵塔聳立在法國巴黎塞納河畔的馬爾斯廣場上，塔原高300米，裝上電視天線后高320.7米，塔身分四層。整座鐵塔除了基座用的是鋼筋水泥之外，其余全由鋼鐵部件構成。埃菲爾鐵塔18871889法國學生作品塔身構成的基本形式方法指導12313233鞋的發(fā)明與自然環(huán)境以及人類的智慧密不可分。不同材質(zhì)、不同用途、不同款式的鞋既給人們的生活帶來了極大的便利，又滿足著人們的審美需求。各式各樣的鞋設計與制作學生作品龍鳳花鞋河北虎頭鞋山東33觀察行人或走訪鞋店，看看鞋子的樣式是怎樣的，各有什么特色。選擇合適的材料，設計制作一雙有特色的鞋。學習活動13按摩拖鞋靴子輪滑鞋花涼鞋繡花鞋五指拖鞋說一說這些鞋的樣式都有什么特點。35設計禮品包裝時要考慮到禮品的形狀、類型、接受者的年齡和喜好。學生作品為朋友、親人選擇或制作一件禮品，并給它設計上漂亮的包裝。學習活動方法指導絲帶花的制作方法1324禮品巧包裝設計與制作小小的禮品凝聚著美好的祝福和深厚的情誼，請你來巧妙構思，為禮品設計一個適合而又好看的包裝，給親朋好友帶來更多的驚喜。14禮品包裝食品包裝動物造型包裝耳機包裝343637版畫練習吹塑紙粉印版畫是版畫中一種比較簡單的表現(xiàn)形式，它用吹塑紙制成底版，用水粉顏料著色，經(jīng)過摩拓印制而成。它具有畫面整體感強，色彩豐富、厚重的特點。學生作品母愛15用吹塑紙制版，鉛筆刻印，水粉顏料涂色，嘗試印制一幅版畫作品。學習活動吹塑紙粉印版畫方法指導瓶花看誰爬得快家鄉(xiāng)的古建筑3.著色并印刷。2.刻版。1.設計。北京春秋（版畫）現(xiàn)代張佩義印制吹塑紙粉印版畫時，顏料要涂抹得濃厚些。3839漏印的藝術設計與制作漏印是利用圖形模板進行印制的一項傳統(tǒng)民間工藝，被廣泛地運用于生活之中。隨著漏印技術的發(fā)展，漏印工藝也在不斷地創(chuàng)新和完善。學生作品丹鳳朝陽（紙板漏印桌圍）漏印的步驟想一想，生活中哪些地方運用了漏印的方法？16方法指導小貓的夢想一家親民間藝人在漏印花布百子圖（紙板漏印花布）三鳳飛舞（紙板漏印壁掛）漏印杯墊學習漏印的方法，利用質(zhì)地較硬的紙做模板，嘗試印制一幅漏印作品。學習活動1324041木偶戲是一門綜合的藝術表現(xiàn)形式，它雅俗共賞，男女老少都喜愛。今天我們也動手搭建一個屬于自己的小舞臺，讓小木偶表達我們的喜怒哀樂，讓小劇場傳遞我們對藝術的追求和對美好生活的熱愛。三個和尚劇本、人物造型、布景設計1.集體商討，共同策劃。小劇場綜合美術活動17舞臺的制作要根據(jù)木偶的操縱方式來設計。裝飾要符合表演內(nèi)容，要富有特色，還要方便木偶表演并有利于烘托舞臺氣氛。選擇故事大家一起編寫小劇本，根據(jù)劇本畫出木偶和舞臺布景的草圖，準備材料，為設計制作做準備。2.分工制作。哪吒鬧海木偶劇演出花仙子木偶劇舞臺布景花公子掌中木偶演出中國臺灣花臉（提線木偶）現(xiàn)代福建木偶戲遍及全國，按其表演方式可以分為杖頭木偶、布袋木偶、提線木偶等。414243手偶的制作方法433.展示演出，分享快樂。我能夠和同學們一起合作，共享成功的喜悅。木偶的造型、色彩、材料和裝飾要突出角色的個性特點。學生作品粘貼處乒乓球和同學們一起將熟悉的故事改編成劇本，然后根據(jù)演出需要分別制作舞臺、布景、木偶、道具等進行演出。學習活動方法指導牧童手偶藍貓手偶（教師示范作品）胖娃娃手偶三個和尚木偶劇演出老虎提線木偶方法指導老虎提線木偶制作示意圖手偶和提線木偶的制作方法簡便易行，制作時可以根據(jù)下面的方法指導進行制作，要注意突出角色的特點。學生作品13424445祖國的古建筑欣賞與評述中國歷史悠久，有著眾多的建筑遺產(chǎn)。它們像顆顆明珠鑲嵌在祖國各地，是歷代勞動人民智慧的結晶，展示了中華民族深厚的傳統(tǒng)文化。北京天壇是中國明、清兩代帝王祭天祈禱“五谷豐登、風調(diào)雨順”之地。祈年殿是天壇的主體建筑，它是一座圓形建筑，鎏金寶頂藍瓦三重檐攢尖頂，層層收進，總高38米。祈年殿的殿檐由28根楠木巨柱支撐，代表著時辰和節(jié)氣等。殿內(nèi)各種描金彩繪圖案異彩紛呈，其中尤其以天花板上的“九龍藻井”最為精致。北京故宮明、清代18中國古建筑常見屋頂樣式北京故宮建筑屋脊上的“仙人走獸”廡殿頂攢尖頂歇山頂硬山頂北京故宮，又稱紫禁城，是明、清兩代的皇宮，為我國現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群。故宮氣勢宏偉，規(guī)劃嚴整，占地72萬多平方米，沿著一條南北向的中軸線排列，共有房間9000多間，都是木結構、黃琉璃瓦頂、青白石底座，飾以金碧輝煌的彩畫，顯得極為莊嚴、和諧、壯觀。天壇祈年殿明、清代北京龍鳳和璽彩畫祈年殿藻井祈年殿內(nèi)景佛光寺東大殿斗拱唐代454647我能說出自己家鄉(xiāng)古代建筑的特點。學生作品漳州土樓群明代福建北鎮(zhèn)媽祖廟清代中國臺灣大雁塔唐代陜西西安布達拉宮始建于唐代西藏拉薩欣賞中國古代建筑，初步了解中國古代建筑的主要類型及特色。畫一畫祖國的古建筑。學習活動中國古代建筑主要的類型有宮殿建筑、宗教建筑、民居建筑、園林建筑等。你參觀或見過哪些古代建筑？結合自己搜集到的圖片或資料，與大家一起交流。頤和園十七孔橋清代北京天門山山門天壇48畢加索（18811973），現(xiàn)代西班牙畫家。開創(chuàng)了立體主義畫派，以后又參與了西方一系列現(xiàn)代主義美術運動，作品涉及繪畫、雕塑、陶藝、版畫等方面，是20世紀西方最具影響力的美術家之一。格爾尼卡（油畫）1937中外美術家介紹畢加索1937年4月26日，德國法西斯的飛機對西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡進行狂轟濫炸，格爾尼卡幾乎被完全炸毀。畢加索聽到這個消息后義憤填膺，放棄了正在進行的創(chuàng)作，很快創(chuàng)作了這幅作品。作者在作品中以馬的嘶鳴象征遭受災難的西班牙共和國發(fā)出的怒吼，左側角落里的公牛象征法西斯分子，支離破碎的人群象征受難的人民，以此控訴法西斯分子造成的罪惡。這是20世紀最具表現(xiàn)力和反映當時現(xiàn)實斗爭的繪畫作品之一。亞威農(nóng)少女（油畫）1907三個樂師（油畫）1921山羊（雕塑）1950名簽與價評姓名班級時間我能帶齊美術課用的工具和材料。我能積極參與美術活動。我能用美術的形式表達自己的感受。我能有創(chuàng)意地進行設計，美化生活。我能欣賞藝術作品的美，表達感受。姓名班級時間我能帶齊美術課用的工具和材料。我能積極參與美術活動。我能用美術的形式表達自己的感受。我能有創(chuàng)意地進行設計，美化生活。我能欣賞藝術作品的美，表達感受。姓名班級時間我能帶齊美術課用的工具和材料。我能積極參與美術活動。我能用美術的形式表達自己的感受。我能有創(chuàng)意地進行設計，美化生活。我能欣賞藝術作品的美，表達感受。學習提示養(yǎng)成提示學習評價課本中的主要圖標黃泥綜合材料版畫工具多種彩筆國畫工具美術用紙剪刀膠水畢加索像水粉畫工具美工刀