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湘科版小學《科學》五年級下冊教學計劃.pdf

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湘科版小學《科學》五年級下冊教學計劃.pdf

湘版科學五年級下冊教學計劃(2008年上學期)湘潭高新區火炬學校黃健一、教材分析本冊教材的能力訓練重點是:制定計劃在“提出問題”、“猜想與假設”之后,指導學生學會制定合理、可行的研究計劃。教材安排了“聽話的電磁鐵”、“地球的運動”、“顯微鏡下的世界”、“遺傳和變異”、“青春活力”、“我們怎樣做計劃”6個主題單元(21課),共設計了53個活動。每個單元的主要內容分析如下:“聽話的電磁鐵”:重點指導學生制訂實驗研究計劃,讓學生在計劃的指導下探究影響電磁鐵的磁力、磁極變化的因素,了解電磁鐵的原理與應用。“地球的運動”:重點指導學生制訂觀察計劃,通過觀察、實驗等方式研究因地球的運動而引發的自然現象和地球運動本身。“顯微鏡下的世界”:重點指導學生制訂調查計劃,引導學生通過觀察、實驗、調查等途徑了解生物體的基本單位細胞;微生物的無處不在,它們是怎么生活的以及它們的功過。“遺傳與變異”:指導學生通過觀察、閱讀、調查等方式了解生物遺傳與變異的特性,關注與生物繁殖有關的生物技術。“青春活力”:指導學生在資料的搜集與整理中找到青少年身體發育的特點,在閱讀與辨析中了解青春期主要身心發展特點及青春期的健康常識。“我們怎樣做計劃”:反思本學期學習中做過的計劃,總結制訂計劃的經驗,懂得制訂出一個可行的研究計劃的重要意義,然后引領學生將總結出的方法理論進行又一次的運用。二、本學期教學目標科學探究在探究活動中,體驗到針對問題做出猜想與假設后,制定一個可行的研究計劃的重要意義。能提出進行探究的大致思路,能對自己或小組提出的探究問題做出書面計劃。湖南科學技術出版社有限責任公司能從多種途徑搜集信息,能利用表格、圖形等方法整理有關資料,能利用資料發現規律或對現象做出合理的解釋。在各種探究活動中親歷科學探究的過程,能反思自己的探究過程,將探究結果與假設相對比,能將自己的結果與已有的科學結論做比較。情感態度與價值觀懂得主動聽取別人的意見并及時修改、完善研究計劃的道理。尊重事實,不迷信權威。認識到科學是不斷發展的,樂于用學到的知識改善生活。科學知識知道電能產生磁,知道電磁鐵的基本性質和影響電磁鐵磁極、磁力變化的因素,了解電磁鐵的應用。知道太陽每天在天空中的運動模式,認識一天中溫度和影子的變化與太陽高度有關,知道晝夜是由于地球自轉形成的,了解四季變化是由于地球公轉形成的,認識晝夜交替變化和四季變化對動植物的影響。知道細胞是生命體的基本單位,了解無處不在的微生物的生活與功過。知道生物的很多特性是遺傳的,了解遺傳與變異也是生物的特性之一,了解人們對遺傳規律的利用。了解人的一生生長的大致過程,了解青少年身體發育的特點及青春期的主要身心發展特點。三、教學措施1、抓住重點單元、重點課,落實本冊的能力訓練重點。單元課題重點課1聽話的電磁鐵1.制作電磁鐵2.電磁鐵的磁力3.電磁鐵的磁極4.生活中的電磁鐵1.制作電磁鐵2地球的運動1.太陽與影子2.晝夜交替3.晝夜是怎樣形成的4.一年四季5.四季是怎樣形成的1.太陽與影子3顯微鏡下的世界1.解開生物體結構的秘密2.無處不在的微生物3.微生物怎樣生活4.微生物的功與過2.無處不在的微生物4遺傳與變異1.從種瓜得瓜說起2.找遺傳規律,育良種3.神奇的基因工程1.從種瓜得瓜說起湖南科學技術出版社有限責任公司5青春活力1.我們在成長2.我們的成長曲線3.男孩和女孩3.男孩和女孩6我們怎樣做計劃1.制定計劃2.科學自己做,我也能成功1.制定計劃(1)制訂計劃和實施計劃,教師的指導須貫穿始終。注意用合適的方式讓學生完善自己或小組的研究計劃,然后關注“計劃”的實施情況。(2)明確教材中的探究能力訓練意圖,落實各項能力訓練。如“第幾組的預測”、“第幾組的實驗計劃”、“第幾組的觀察計劃”、“我們的調查計劃”、“采訪記錄”、“調查統計表”、“調查報告”等,抓住這些欄目,有的放矢進行強化訓練或鞏固訓練。2、重視科學、技術與社會的關系3、發揮科技史的教育作用。4、圍繞研究課題,開發、利用信息化教學資源。5、繼續促使學生養成良好的科學學習習慣。四、教研課題(略)五、承擔教研課的計劃內容(略)六、教學進度安排(每周3課時)周次日期教學內容12.182.24擬定計劃22.253.2學習回顧,常規再宣,翻閱新書,參加第28屆全市青少年科技創新大賽,制作電磁鐵33.33.9電磁鐵的磁力,電磁鐵的磁極43.103.16生活中的電磁鐵,第一單元復習53.173.23太陽與影子,晝夜交替63.243.30晝夜是怎樣形成的73.314.6一年四季,四季是怎樣形成的84.74.13第二單元復習,解開生物體結構的秘密94.144.20無處不在的微生物,微生物怎樣生活104.214.27期中考試114.285.4期中考試情況分析125.55.11微生物的功與過,第三單元復習135.125.18從種瓜得瓜說起,找遺傳規律,育良種145.195.25神奇的基因工程,第四單元復習155.266.1我們在成長,我們的成長曲線湖南科學技術出版社有限責任公司166.26.8男孩和女孩,第五單元復習176.96.15制定計劃,科學自己做,我也能成功186.166.22校園科技節196.236.29復習,期末考查206.307.6總結表彰,放假湖南科學技術出版社有限責任公司

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